湖湘文化與湖南教育

第一章 緒論
第二章 湖湘文化的源流與內涵
第一節(jié) 湖湘文化之始——屈原與楚文化
第二節(jié) 湖湘文化之源——周敦頤與湖湘學派
第三節(jié) 湖湘文化之流——從傳統(tǒng)到近代、現代
第四節(jié) 湖湘文化之魂——內涵與個性特征
第三章 湖南教育發(fā)展概略
第一節(jié) 古代湖南教育的起源與發(fā)展
第二節(jié) 近代湖南教育的發(fā)軔與發(fā)展
第三節(jié) 現代湖南教育的演變與發(fā)展
第四節(jié) 當代湖南教育的改革與發(fā)展
第四章 湖湘文化對湖南教育的影響
第一節(jié) 湖湘文化的愛國情懷與湖南教育的道德規(guī)范
第二節(jié) 湖湘文化的務實作風與湖南教育的求實學風
第三節(jié) 湖湘文化的創(chuàng)新意識與湖南教育的變革歷程
第四節(jié) 湖湘文化的開放精神與湖南教育的對外交流
第五節(jié) 湖湘文化的民風士氣與湖南教育的蓬勃生機
第五章 湖南教育對湖湘文化的促進
第一節(jié) 湖南教育的授徒講學與湖湘文化的理論奠基
第二節(jié) 湖南教育的社會聯系與湖湘文化的發(fā)展契機
第三節(jié) 湖南教育的多元格局與湖湘文化的交互滲透
第六章 “文”、“教”互動的橫向比較
第一節(jié) 湘鄂比較
第二節(jié) 湘贛比較
第三節(jié) 湘黔比較
第四節(jié) 湘川比較
第五節(jié) 湖湘文化與粵文化
第六節(jié) 湖湘文化與閩文化
第七章 21世紀湖南“文”、“教”新的結合部
第一節(jié) 愛國情懷與公民道德教育
第二節(jié) 民風士氣與民族素質提升
第三節(jié) 創(chuàng)新意識與教育創(chuàng)新、創(chuàng)新教育
第四節(jié) 開放精神與國際接軌
第五節(jié) 務實作風與“強省”效益
第八章 湖湘文化“可持續(xù)性發(fā)展”的世紀動力
第一節(jié) 湖湘文化與當代湖南經濟發(fā)展
第二節(jié) 湖湘文化和湖南發(fā)展的實踐模式
第三節(jié) 湖湘文化、湖南教育與“三個代表”
附錄
“湖湘文化與湖南教育”開題報告
“湖湘文化與湖南教育”研究總報告
《湖湘文化與湖南教育》鑒定意見
參考文獻