大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教程

定　價：￥20.00

作　者：	鄭志宏等主編
出版社：	吉林文史出版社
叢編項(xiàng)：	吉林省高校就業(yè)指導(dǎo)教材
標(biāo)　簽：	求職/面試

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ISBN：	9787807024972	出版時間：	2007-01-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	331	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　上個世紀(jì)九十年代以來，國內(nèi)大學(xué)生就業(yè)發(fā)生了根本性的變化。從最初的計(jì)劃分配到現(xiàn)在的市場調(diào)節(jié)，從畢業(yè)生“包當(dāng)干部”到“雙向選擇”，從賣方市場到買方市場，從用人單位去高校選才到畢業(yè)生主動“毛遂自薦”，從原來的每年幾十萬畢業(yè)生到如今的近五百萬畢業(yè)生……社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展不斷滿足人民群眾的物質(zhì)需要，高等教育的持續(xù)發(fā)展則較好地滿足了廣大群眾日益迫切的高等教育需求。到2005年，我國高等教育毛入學(xué)率已經(jīng)達(dá)到21%，進(jìn)入了國際上公認(rèn)的高等教育大眾化階段。這不僅意味著國民素質(zhì)已經(jīng)發(fā)展到了一個前所未有的高度，對無數(shù)望子成才的家長而言，更意味著上大學(xué)已經(jīng)不再是極少數(shù)精英學(xué)生才能享受的特殊待遇，使大多數(shù)渴望接受高等教育的青年學(xué)生夢想成真。當(dāng)前，大學(xué)生就業(yè)市場形勢干變?nèi)f化，相關(guān)的就業(yè)知識與技巧也林林總總，一本教材很難把所有的內(nèi)容都囊括進(jìn)去。形式雖變，但本質(zhì)不變；技巧雖異，但規(guī)律永恒。在本書的編寫過程中，編者們更側(cè)重于對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)及就業(yè)市場規(guī)律的研究與介紹，以期幫助大學(xué)生讀者抓住就業(yè)的本質(zhì)，并引發(fā)其對自身就業(yè)乃至職業(yè)發(fā)展與人生的深刻思考，進(jìn)而有意識地設(shè)計(jì)、規(guī)劃自己未來的職業(yè)牛涯，為未來自我成才、實(shí)現(xiàn)個人價值并回報社會打下深厚的思想基礎(chǔ)。

作者簡介

暫缺《大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)教程》作者簡介

圖書目錄

第一章　大學(xué)生就業(yè)形勢的發(fā)展與變化
　第一節(jié)　大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)及其意義
　第二節(jié)　當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢分析
第二章　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
　第一節(jié)　大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)要求
　第二節(jié)　大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)
　第三節(jié)　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
　第四節(jié)　大學(xué)生職業(yè)測評
第三章　大學(xué)生就業(yè)方式
　第一節(jié)　市場擇業(yè)
　第二節(jié)　報考研究生
　第三節(jié)　報考公務(wù)員
　第四節(jié)　出國留學(xué)
　第五節(jié)　參加國家項(xiàng)目計(jì)劃
　第六節(jié)　參軍
第四章　大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備
　第一節(jié)　為市場擇業(yè)做準(zhǔn)備
　第二節(jié)　為靈活的自主創(chuàng)業(yè)做好必要的準(zhǔn)備　
第五章　求職方法與技巧
　第一節(jié)　自我推薦的方法與技巧
　第二節(jié)　筆試的方法與技巧
　第三節(jié)　面試的方法與技巧
　第四節(jié)　網(wǎng)上求職的方法與技巧
　第五節(jié)　就業(yè)協(xié)議的簽訂與試用期
第六章　大學(xué)生就業(yè)心理指導(dǎo)
　第一節(jié)　良好的心理素質(zhì)
　第二節(jié)　求職過程中常見的心理問題
　第三節(jié)　心理調(diào)適
第七章　大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)
　第二節(jié)　國家鼓勵大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的政策
　第二節(jié)　創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)
　第三節(jié)　創(chuàng)業(yè)模式與誤區(qū)
第八章　大學(xué)生就業(yè)相關(guān)政策法規(guī)
　第一節(jié)　國家大學(xué)生就業(yè)相關(guān)政策
　第二節(jié)　相關(guān)的法律、法規(guī)
附錄　大學(xué)生就業(yè)案例