本書的編者針對考生繪畫所要解決的基本造型能力、觀察能力、表現(xiàn)能力和創(chuàng)造性思維能力,集多年在高等美術院校從事造型基礎教學之經驗,強調造型能力訓練之特點,注重“人對事物的認知過程”與“視覺思維”的造型表現(xiàn)過程,協(xié)調“眼”、“腦”、“手”的統(tǒng)一,輔以學生扎實的素描造型能力、活潑的藝術表現(xiàn)能力和豐富的速寫表現(xiàn)技巧,合理地安排教程,以循序漸進、由表及里、深入淺出的訓練,開拓學生的慧眼,啟發(fā)學生的心智,使學生能在較短的時間內具備應對美術專業(yè)高考的合格水平。