職業(yè)資格培訓教材的主要特點是：1．*限度地體現(xiàn)技能培訓的特色。教材以*國家職業(yè)標準為依據(jù)，以職業(yè)技能鑒定要求為尺度，以滿足本職業(yè)對從業(yè)人員的要求為目標。凡《標準》中要求的技能和有關知識，均作了詳細的介紹。 2．以崗位技能需求為出發(fā)點，按照“模塊式”教材編寫思路，確定教材的核心技能模塊，以此為基礎，得出完成每一個技能訓練單元所需掌握的工藝知識、設備（工具）知識、相關知識和技能、專業(yè)知識、基礎知識，并根據(jù)培訓教學的基本規(guī)律，按照基礎知識、專業(yè)知識、相關知識、設備（工具）知識、工藝知識、技能訓練的次序組成教材的結構體系。 3．服務目標明確。從教學形式上，主要服務于教育、勞動社會保障系統(tǒng)，以及其他培訓機構或社會力量辦學所舉辦的各種類型的培訓教學，也適用于各級各類職業(yè)技術學校舉辦的中短期培訓教學，以及企業(yè)內部的培訓教學；從培訓教學時間上，服務于3~6個月不同等級的培訓教學，即300—600授課學時的培訓教學。 4．在強調實用性、典型性的前提下，充分重視內容的先進性。盡可能地反映與本職業(yè)相關聯(lián)的新技術、新工藝、新設備、新材料、新方法。
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