以德修己以德育人：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學教師關(guān)于師德建設(shè)的思考

第一編 理論探討
師德建設(shè)是造就一流師資隊伍的根本
加強師德建設(shè)的思考
體制轉(zhuǎn)軌與師德觀念的演進——“以人為本，敬業(yè)奉獻”的教育理念
師德建設(shè)的核心在于教師自身素質(zhì)的提高
師德——教師之根基
以人為本師愛為魂 學高為師 身正為范——新時期師德建設(shè)的理論思考
將師德建設(shè)內(nèi)化成自覺行動
關(guān)于高校干部的道德建設(shè)和人格修養(yǎng)的思考
學者應有的學術(shù)品格
關(guān)于師德的經(jīng)濟學思考——換位反思師德缺失問題
加強師德建設(shè)，改進師德師風
淺談高校學生輔導員隊伍的師德建設(shè)
尊師重教乃教風建設(shè)的題中應有之義
從應聘者的學術(shù)誠信看高校學術(shù)骨干聘任的規(guī)范化管理
關(guān)于高校師德建設(shè)的思考
論師德
師德與學生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
論新時期的師德觀念
淺談新時期的師德建設(shè)
師德源于愛
論師德及其建設(shè)方法
新時期師德的內(nèi)涵
從教師的職業(yè)角色看教師的德行標準
教育·教師·師德
論“學為人師，行為世范”
論新時期的師德建設(shè)
高等學?！皟烧n”教師師德的特殊性要求
簡論社會轉(zhuǎn)型與教師道德失范
新時期高校師德建設(shè)淺析
誰來教育教育者？——師德建設(shè)思考
完善師德考評機制 推動我校師德建設(shè)
要做“經(jīng)師”，更要為“人師”
于師德建設(shè)之路求索篤行
第二編 經(jīng)驗總結(jié)
2005年我校教風/師德狀況調(diào)查分析
理想的老師
信息學院加強學風及師德教育的工作設(shè)想
七尺講臺——一顆心
我認知和追求的師德
談師德
師德，教法之我見
時代、大學與大學教師——從教隨感
我對“師德”的理解
老師是學生
師德淳厚，永澤桃李——談師德建設(shè)中黨員教師的作用
對師德建設(shè)的幾點認識
淺談師德和教書育人
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