英語有大量的單詞需要忘記，但國內很多大學畢業(yè)生甚至研究生和博士生的詞匯量都嚴重不足，連簡單的英文日報閱讀起來都非常吃力。這說明傳統(tǒng)的教學方法有很大改進的余地，尤其是在知識和信息爆炸的時代，效率和時效性已經成為一個衡量學習效果的重要杠桿。把英語單詞按結構形式歸類，比如把“west”和“pest”放在一起學習，可以在一定程序上提高學習效率，已經成為不爭的事實。正因為這樣，美英等使用英語的因家，在這方面的研究已經有很長時間的歷史了，研究成果可以說是汗牛充棟，國內也有很多代學者致力于這方面的工作，有相當多的著述問世。經過國內外許多代學者的努力，從英語詞匯結構的角度上做的研究已經非常充分了，而且很多學習者已經對此非常熟悉，在這種情況下，本書做了更進一步的工作，把結構相似的單詞系統(tǒng)、完整地串聯(lián)在一起。而且本書的故事既注重再現(xiàn)大家喜聞樂見的經典人物形象，同時又注意把握流行。因為流行的東西學習者最容易想到，回憶起來，從而加深印象?？偠灾?，這部書旨在讓廣大英語學習者換一種心情、換一種方式去學習記憶英語單詞，她充分考慮了英語學習者是一個活生生的人，是一個有思想、有情感和有愛憎的心靈，而不是一臺簡單的記憶機器，從而最大限度地開發(fā)人在記憶方面的潛能，加快學習進程，減輕學習負擔。作者希望她能給廣大徘徊在漫漫長夜里的英語學習者帶來成功的曙光。
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