應(yīng)用經(jīng)濟學

　　公共管理是一個不斷成長和發(fā)展的學科，公共管理實踐尚在不斷發(fā)展中，因而公共管理教育也處在探索和發(fā)展階段。為適應(yīng)公共管理碩士（MPA）教育對教材和教學參考資料的需要，不斷探索回應(yīng)公共管理實踐中的問題，反映國內(nèi)外公共行政與公共管理研究的最新成果，中國人民大學出版社組織有關(guān)專家編寫了這套公共管理碩士（MPA）系列教材。本套教材包括按照國務(wù)院學位辦確定的《公共管理碩士專業(yè)學位培養(yǎng)方案》的要求而編寫的9門核心課程教材，也包括公共管理各領(lǐng)域、各新興學科的方向性必修課程教材及部分選修課程教材。本套教材力求體現(xiàn)如下特色：第一，系統(tǒng)完整，基本涵蓋了公共行政與公共管理專業(yè)教育的主要知識領(lǐng)域；第二，反映國內(nèi)外公共行政與公共管理研究領(lǐng)域的最新成果，為公共行政與公共管理領(lǐng)域的教育者、學生、實際工作者提供了本領(lǐng)域的最新信息、資料及多視角思考空間；第三，反映公共行政與公共管理碩士（MPA）專業(yè)教育的特點，重視應(yīng)用性，注重能力的培養(yǎng)，為此在教材中除講授一般理論知識外，還加有大量案例分析；第四，將中國傳統(tǒng)的行政管理思想、國外先進的公共行政與公共管理理論與中國現(xiàn)實管理實踐緊密結(jié)合，理論聯(lián)系實際。本套教材除適合MPA學生使用外，也適合公共管理學科的研究生及各級行政管理人員作為培訓(xùn)參考資料使用。參與本套教材編寫的有中國人民大學、北京大學、清華大學、復(fù)旦大學、中山大學、廈門大學、上海交通大學、國防科技大學等十幾所大學的老師，他們都是公共行政與公共管理教育領(lǐng)域的專家，他們在公共行政與公共管理教育領(lǐng)域積累了豐富的經(jīng)驗，同時又比較注重社會實踐，使理論與實踐相結(jié)合。本套教材的作者來自全國各地，突破了一個學校、一個區(qū)域的界限，我們的指導(dǎo)思想是盡量把公共行政與公共管理領(lǐng)域有影響的學校和有影響的老師都吸收進來，博采眾家之長。為此，中國人民大學出版社邀請有關(guān)專家成立了公共管理碩士（MPA）系列教材編委會。

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