中國近代職業(yè)教育法制

導(dǎo)論
一、研究對象
（一）近代
（二）職業(yè)教育
（三）法制、教育法制、職業(yè)教育法制
二、選題意義
三、研究述評
（一）1949年以前的研究
（二）六七十年代以來大陸外的研究
（三）改革開放以來的大陸研究
四、研究方法
第一章 中國近代職業(yè)教育法制的萌芽
　第一節(jié)　傳統(tǒng)教育制度及近代職業(yè)教育法制的歷史資源
　　一、傳統(tǒng)教育制度概述
　　二、傳統(tǒng)教育制度為近代職業(yè)教育法制提供的制度層面的資源
　 三、傳統(tǒng)教育思想為近代職業(yè)教育法制提供的思想層面的資源
　第二節(jié)　中國近代職業(yè)教育制度的建立
　 一、新生產(chǎn)方式的沖擊
　 二、傳統(tǒng)教育制度變革的必要性和復(fù)雜性
　三、實(shí)業(yè)教育思想的產(chǎn)生和發(fā)展
　 （一）地主階級改革派的實(shí)學(xué)思想
?。ǘ┰缙诟牧寂傻膶?shí)業(yè)教育思想
　（三）洋務(wù)大僚的實(shí)業(yè)教育思想
　四、實(shí)業(yè)學(xué)堂的出現(xiàn)和實(shí)業(yè)教育制度的初建
　第三節(jié)　職業(yè)教育制度法制化的最初嘗試
　一、實(shí)業(yè)教育制度在思想和實(shí)踐中的發(fā)展
?。ㄒ唬┚S新思想家的實(shí)業(yè)教育思想
　（二）維新時期實(shí)業(yè)教育的發(fā)展
　二、職業(yè)教育法制化的最初嘗試
　（一）介紹外國教育制度
?。ǘ┹^早設(shè)計的中國學(xué)制
?。ㄈ┚S新時期職業(yè)教育法制化的嘗試
　第四節(jié)　清末新政和職業(yè)教育制度的法制化
　一、清末新政時期實(shí)業(yè)教育的發(fā)展
?。ㄒ唬┣迥┬抡r期的時代背景
　（二）職業(yè)教育發(fā)展概況
　二、職業(yè)教育法制化的實(shí)現(xiàn)
　……
第二章　近代職業(yè)教育法制的發(fā)展
第三章　近代職業(yè)教育法制的靜態(tài)分析
第四章　中國近代職業(yè)教育法制的運(yùn)行
第五章　中國近代職業(yè)教育法制發(fā)展評析及其借鑒
結(jié)語
后記　
參考文獻(xiàn)
附錄