培養(yǎng)優(yōu)秀的獨生子女

概述　人生如戲，人生是個大舞臺
　劇情梗概
序幕　21世紀，兩代獨生子女將成為中國的國情家庭
第一幕　獨生子女及家庭特點
　 我們?nèi)巳硕际巧谲?br /> 　 獨生子女的性格及家庭特點
　獨生子女的四大歷史責任
　當今家庭親子教育現(xiàn)狀
　兩代獨生子女經(jīng)歷寫真
　第一場　第一代獨生子女的人生之路——來自翟杰的自述
第一個階段：1歲-25歲
第二個階段：25歲-50歲
　第二場　第二代獨生子女的人生之路——來自翟羽佳的自述
第二幕　多元智能親子教育法——三口之家兩代人的真情對話
　第一場　學齡前——基本素質(zhì)啟蒙階段
孕育與受孕期間的胎教
給孩子做一個基因測試
珍惜孩子的第一次言行
盡量多與同齡孩子接觸
多參加啟發(fā)智力的活動
適當參加身體運動項目
努力鍛煉孩子聽說能力
注意培養(yǎng)孩子音樂素質(zhì)
盡量讓孩子接近小動物
學齡前階段親子教育的收獲與遺憾
　第二場　小學——學習能力培養(yǎng)階段
　　幫助孩子克服膽怯心理
鼓勵孩子參加學校活動
喚起孩子各類學習興趣
培養(yǎng)孩子靜動有度的習慣
引導孩子搞好同學團結(jié)
小學階段親子教育的收獲與遺憾
　第三場　初中——心理情緒掌控階段
以平靜的心態(tài)對待競爭
關(guān)鍵時刻彰顯魅力
鼓勵同學結(jié)伴而行
注重提高組織能力
初中階段親子教育的收獲與遺憾
　第四場　高中——競爭意識培養(yǎng)階段
　……
　第五場　大學——實際能力培養(yǎng)階段
　第六場　未來——不斷學習進步階段
第三幕　教子成才的方法
　第一場　精神鼓勵法：幫助孩子建立自我價值
　第二場　音樂渲染法：營造一種休閑愉悅的環(huán)境
　第三場　體驗訓練法：提高孩子的自我領(lǐng)悟能力
　第四場　童心融合法：融洽孩子與父母的關(guān)系
　第五場　即時激勵法：隨時進行鼓勵和啟發(fā)教育
　第六場　成就分享法：傳授追求成功的方法
　第七場　平等參與法：培養(yǎng)孩子積極的參與意識
　第八場　共同學習法：引導孩子樹立不斷進步的思想
　第九場　展示魅力法：增強孩子對父母的敬佩
　第十場　故事引導法：塑造孩子完美的內(nèi)心世界
尾聲
附錄