01蒲公英計劃
02超人類伽馬射線暴幻想
03創(chuàng)世界
04浮羲：末日漣漪
05未來之城
06靈魂之戰(zhàn)
07E計劃
08AI啟示錄：奇點降臨冰河科…
09黃金的魔力
10機器人大爆炸
陳正達 著
設計教育究竟應該教什么？設計是需要無限創(chuàng)造原力的事業(yè)，然而，全國將近千所…
可購
馬友平，黃青春 編
教育敘事是以敘述、講故事的形式記錄在教育實踐教育生活中發(fā)生的各種教育事件…
卡迪工作室 編
本書是根據孩子認知特點研究開發(fā)的學畫用書。內容簡單，提示明確，易學易懂，…
馬靜，胡素梅，張學芳 編
本書以培養(yǎng)學生的動手能力為主要目標，以自動化生產線實訓裝置為載體，對原理…
陳小莉 編
本書是針對于備考銀保監(jiān)會財經崗的學員定制研發(fā)的。本書內容主要涵蓋兩方面，…
李東君，張生強 編
本書主要內容包括：認識汽車檢測站、檢測汽車動力性能、檢測汽車經濟性能、檢…
張麗娟，相里梅琴，申歡迎 編
本書是由高等職業(yè)技術學院專任教師、現場兼職教師等共同參與編寫而成的一本工…
南凱人 編
重慶南開中學歷史悠久，培養(yǎng)了眾多很好人才。本書由南開中學“老三屆”畢業(yè)學…
王曉玲 著
《日漢翻譯技巧研究》緒論部分闡述了翻譯的定義、翻譯的作用、介紹了日漢翻譯…
本書是為備考銀保監(jiān)會公務員考試法律崗的考生精心準備的專業(yè)備考書籍，旨在幫…
鮑思冶，曾凡靜 編，范遜敏 譯
《華語閱讀金字塔（8級共10冊）（漢英對照）》是針對少年兒童漢語學習者編寫…
朱良志 著
文人畫，又稱“士夫畫”，它指具有“文人氣”，即今人所謂“文人意識”的畫?！?/p>
劉東文 著
《現代室內設計與裝飾藝術研究》共分七章。第一章簡要介紹了室內設計的內涵、…
汪民樂，楊鐵見，李曉光，劉士剛 著
本書詳盡描述了導彈作戰(zhàn)保障指揮決策的基本概念、基本問題和一般流程，建立了…
李士新 編
本書將中國共產黨自五四運動以來創(chuàng)造的歷史奇跡、取得的輝煌成就以及涌現出的…
趙文妍，曹麗 著
本書開篇從財務會計的定義入手，依次介紹了財務會計的相關職能與現存問題，能…
單慧琳，張銀勝，王波 編
全書共十章：第一章為XSRP軟件無線電平臺簡介，第二章為FPGA集成開發(fā)環(huán)境簡介…
人民音樂出版社編輯部 編
《巴托克小宇宙鋼琴教程》系列圖書共有6冊，包含153首按照技術和音樂的難度循…
方舒眉 著
本書稿系“中國歷史大冒險”叢書之一，本書以唐朝時期的重要人物和歷史時間為…
郭天惠 編
本書以國家和交通運輸部發(fā)布的**技術標準、規(guī)范和試驗規(guī)程為依據，充分體現任…
吳雄志 著
該書分為十一部分。部分是伏邪概論，介紹了伏邪的特征、伏邪分類、伏邪病種、…
周錦懿 著
本書共分為七章，第一章主要敘述了農村社會工作的一些基本理論與知識體系，有…
李道和，陳江華 著
綜合運用農業(yè)經濟學等原理，立足于江西省茶葉產業(yè)發(fā)展這一基礎，從經濟學的角…
李麗華 編
近視眼防控是關系兒童青少年眼健康、國民身體素質和國家安全的重要健康問題?！?/p>
陳孟楠 編
本書是根據**高等職業(yè)教育化工技術類專業(yè)人才培養(yǎng)目標而編寫的。本書按照當前…
李孟委，張瑞 著
本書共分為六章。第一章主要介紹傳感器的基本概念以及分類，并且分別介紹了不…
本書具有以下特色：1．緊扣真題，針對性強?？忌ㄟ^對近三年的真題進行訓練…
李衛(wèi)芳，譚偉 編
本書共分為十二章，第一章為大學生勞動教育概述，講述了大學生勞動教育的新要…
時代云圖考試研究中心 編
本書定位于備考大學英語六級考試的考生，對2018至2020年的18套真題試卷進行了…
王萬榮 編
本實訓教材以概率論與數理統(tǒng)計理論為基礎，突出其在醫(yī)藥領域的實際應用，以數…
倪偉李 著
《木蘭溪》是莆田市有史以來第一部以詩歌的形式歌頌木蘭溪的詩集，作者用飽滿…
廣東省高等學校畢業(yè)生就業(yè)促進會 編
由廣東省高等學校畢業(yè)生就業(yè)促進會編寫的這本書，結合國家與地方的有關政策，…
許怡赦 著
本書從工業(yè)機器人技術應用概念出發(fā)，以工業(yè)機器人技術應用系統(tǒng)為平臺，介紹工…
鄭錦懷 著
韋棣華是中國近現代圖書館運動與圖書館學教育事業(yè)的倡導者與推動者。在廣泛挖…
尹立棟，李樹真 編
審訊經驗是偵查人員在長期的審訊實踐中學習積累的，經驗受個人所受教育、經歷…
[日] 岸田衿子 著，[日] 中谷千代子 繪，[…
獅王驕驕的王冠一閃，其他動物就會嚇得躲起來。但其實驕驕很寂寞。頭發(fā)變得花…
王洪麗 編
“財務會計實務”是會計專業(yè)、稅務專業(yè)、審計專業(yè)、財務管理專業(yè)等的核心專業(yè)…
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