分步驟學(xué)畫(huà)畫(huà)：動(dòng)物人物篇

　　小孩子們喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，怎樣才能使他們畫(huà)得既有興趣，又畫(huà)得有水平、入門(mén)道呢？“分步驟學(xué)畫(huà)畫(huà)”叢書(shū)，就是為解決這個(gè)問(wèn)題編寫(xiě)的。本叢書(shū)共分3冊(cè)：《物品環(huán)境篇》、《動(dòng)物人物篇》、《構(gòu)圖組合篇》。每篇都精選了孩子們比較熟悉、比較喜歡的物品、動(dòng)物、人物形象，進(jìn)行分步驟、從局部到整體、從單一到多個(gè)的組合，通過(guò)循序漸進(jìn)、由淺入深的訓(xùn)練，使孩子們對(duì)事物的外形逐步形成正確的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成他們善于觀察的習(xí)慣，這對(duì)于兒童學(xué)好繪畫(huà)是非常重要的。本套叢書(shū)在每個(gè)繪畫(huà)對(duì)象后都設(shè)計(jì)了“家長(zhǎng)評(píng)分”的板塊，建議家長(zhǎng)在評(píng)分時(shí)遵循以鼓勵(lì)為主的原則，在引導(dǎo)孩子的前提下，按照線條流暢、構(gòu)圖優(yōu)美、整體協(xié)調(diào)的程度來(lái)進(jìn)行打分。本套叢書(shū)獨(dú)具匠心的分步驟設(shè)計(jì)，使兒童“快樂(lè)學(xué)畫(huà)”的編輯思路得到充分體現(xiàn)。相信孩子們?cè)谟辛藵夂竦睦L畫(huà)興趣和科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)方法后，一定會(huì)越畫(huà)越好。

暫缺《分步驟學(xué)畫(huà)畫(huà)：動(dòng)物人物篇》作者簡(jiǎn)介