《大學生人文修養(yǎng)》的特色是視野開闊、思路新穎,以一種全新的構建涵蓋人文的各個領域,融知識性、趣味性、理論性、可操作性以及強大的內化性為一體。為此《大學生人文修養(yǎng)》分為“人文底蘊”、“人文才藝”、“人文情懷”三編?!叭宋牡滋N”以文、史、哲為基礎,以倫理、心理和審美為樞紐,注重理論提升和教養(yǎng)的融會貫通;“人文才藝”由音樂、舞蹈、繪畫、書法、攝影、影視、飲宴、交誼、游覽等九個在日常生活中經常需要的才藝構成,意在倡導人文精神生活化;“人文情懷”包括傳統(tǒng)文化中人文情懷重要范疇:重生、尚愛、崇慧、貴和、寬容、誠信和高情感與大懷抱等七個方面,是應當領會并付諸實踐的精神范式?!洞髮W生人文修養(yǎng)》可作為大學人文修養(yǎng)課程的教材及對人文修養(yǎng)有興趣的各類人員參考用書。