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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　在本書的編寫過程中，我們嚴(yán)格遵循了下列原則：1.體現(xiàn)2007年10月召開的中共十七大會(huì)議精神。深刻理解中共十七大“高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利而奮斗”的報(bào)告精神，認(rèn)真總結(jié)2008年考研政治可能的命題點(diǎn)。十七大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要“深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”，更好認(rèn)識(shí)“改革開放的偉大歷史進(jìn)程”，“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”等，都是最可能的命題點(diǎn)。2.緊扣2008年考研政治理論大綱，反映新增知識(shí)點(diǎn)。新增知識(shí)點(diǎn)是歷年考試的重頭戲，今年大綱新增的“社會(huì)有機(jī)體與社會(huì)結(jié)構(gòu)”、“交往及其在社會(huì)發(fā)展中的作用”、“經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響”、“社會(huì)主義核心價(jià)值體系”、“推動(dòng)建設(shè)和諧世界的理念與外交實(shí)踐”和“中國(guó)的和平發(fā)展道路”等知識(shí)點(diǎn)，都會(huì)成為考試的熱點(diǎn)。3.濃縮重點(diǎn)、難點(diǎn)、?？贾R(shí)點(diǎn)，快速有效。眾所周知，考研命題并不是面面俱到的，而是有側(cè)重的，這些知識(shí)點(diǎn)多年以來已經(jīng)形成體系，沒有太大的不確定性。通過這些?？贾R(shí)點(diǎn)的貫通，可以達(dá)到舉一反三，觸類旁通的效果，快速提高備考成績(jī)。

作者簡(jiǎn)介

　　徐之明，中國(guó)人民大學(xué)教授，國(guó)家社科基金研究項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，鳳凰衛(wèi)視訪談嘉賓，考研閱卷組成員，學(xué)者型的考研輔導(dǎo)專家。徐教授的授課風(fēng)格集深刻和生動(dòng)為一體，讓同學(xué)們聽得進(jìn)、記得住、搞得懂、用得上，在如坐春風(fēng)般的課堂氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣和收獲知識(shí)的充實(shí)。他獨(dú)樹一幟的教學(xué)，如圖表法、口訣法等不僅掌握特定的知識(shí)具有顯著效果，而且具有一般的方法論層面的價(jià)值和啟發(fā)。他所輔導(dǎo)的學(xué)生多次刷新當(dāng)?shù)乜佳姓蔚臓钤涗?，被考生稱為“金牌教練”。繼05年后，徐老師的學(xué)生在06年中再續(xù)輝煌，又一次奪得95分，創(chuàng)下考研歷史上前所未見、絕無僅有的奇跡。

圖書目錄

核心預(yù)測(cè)一　深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
核心預(yù)測(cè)二　建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)
核心預(yù)測(cè)三　全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大歷史任務(wù)
核心預(yù)測(cè)四　建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村
核心預(yù)測(cè)五　推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮
核心預(yù)測(cè)六　加強(qiáng)宏觀調(diào)控，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展
核心預(yù)測(cè)七　建立健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的保障體系
核心預(yù)測(cè)八　增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家
核心預(yù)測(cè)九　推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變
核心預(yù)測(cè)十　社會(huì)主義社會(huì)個(gè)人收分配制度
核心預(yù)測(cè)十一　新工業(yè)化道路
核心預(yù)測(cè)十二　對(duì)社會(huì)主義改革的正確認(rèn)識(shí)
核心預(yù)測(cè)十三　經(jīng)濟(jì)全球化背景下，我國(guó)應(yīng)如何全面提高開放型經(jīng)濟(jì)的水平
核心預(yù)測(cè)十四　以改革創(chuàng)新精神全面推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程
核心預(yù)測(cè)十五　解決國(guó)家統(tǒng)一問題上的新發(fā)展
核心預(yù)測(cè)十六　中國(guó)的和平發(fā)展及中國(guó)的和平外交政策
核心預(yù)測(cè)十七　中國(guó)政府提出的“和諧世界”理念的內(nèi)涵及其哲學(xué)依據(jù)
核心預(yù)測(cè)十八　當(dāng)前世界對(duì)爭(zhēng)取世界和平所作的努力反映的時(shí)代主題
核心預(yù)測(cè)十九　冷戰(zhàn)結(jié)束以來的南北問題
核心預(yù)測(cè)二十　運(yùn)用矛盾力量不平衡原理分析氣候問題產(chǎn)生的原因及解決的途徑