2006中國教育科研報告（第4輯）

研究報告
　構(gòu)建學(xué)習(xí)型社會和終身學(xué)習(xí)體系的研究
　基礎(chǔ)教育階段現(xiàn)代學(xué)校制度的理論與實踐研究
　教育信息化理論與實踐模式研究
成果公告
　學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)研究
　基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)與教的理論與實踐研究
　當(dāng)代德國職業(yè)教育主流思想研究
論點摘要
　中澳高等職業(yè)教育教學(xué)過程的比較研究
　改善在職幼兒教師培訓(xùn)過程與方式的研究
　利他行為的理論與教育研究
　美國現(xiàn)代高等教育制度發(fā)生史
學(xué)界大視野
　促進教育公平是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基石
　義務(wù)教育均衡發(fā)展是實現(xiàn)教育公平的基石
　嘗試以學(xué)校增值評價推進教育公平
教育科研大家談
　我的教育研究經(jīng)驗
　我看教育研究
教育著作評論
　評《論教育家》
　評《跨進學(xué)習(xí)社會：建設(shè)終身學(xué)習(xí)體系和學(xué)習(xí)型社會的研究》
教育科研機構(gòu)
　教育部課程教材研究所
　清華大學(xué)教育研究所
　東北師范大學(xué)教育科研機構(gòu)
　華中師范大學(xué)教育科研機構(gòu)
教育學(xué)人
　陶西平：學(xué)者型官員的典型代表
　張厚粲：中國心理學(xué)帶頭人
　王逢賢：教育理論創(chuàng)新的理性思考者
學(xué)術(shù)動態(tài)
　第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎評審結(jié)果公布
　第七屆全國高校出版社優(yōu)秀暢銷書獎揭曉
　中國地方教育史志研究會第四屆理事大會召開
　“全國好書教師評”活動圓滿結(jié)束
　第四屆中國高校人文社會科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎揭曉
　第三屆全國教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果獎獲獎成果名單
　中國教育學(xué)會中青年教育理論工作者分會第十五屆學(xué)術(shù)年會在福建召開
　第八屆教育政策分析高級研討會在上海舉行