中外教育史

定　價(jià)：￥39.00

作　者：	王曉華葉富貴
出版社：	首都師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	小學(xué)教師教育本科段教材
標(biāo)　簽：	小學(xué)

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ISBN：	9787810649025	出版時(shí)間：	2007-08-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	334	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《中外教育簡(jiǎn)史》能成為小教自考系列教材之一，無(wú)疑與我們上述所說(shuō)之教育史的重要意義密切相關(guān)。但由于教育史本身所含范圍實(shí)在過(guò)于廣博，又加上本教材是將中國(guó)教育史與外國(guó)教育史并置，因此，作者只能以《簡(jiǎn)史》形式呈現(xiàn)粗略的中外教育發(fā)展線(xiàn)索，以期讀者諸君能按圖索驥、最終為大家的自學(xué)提供導(dǎo)引。如能達(dá)此目標(biāo)，我們的努力也就算是很大的成功了。關(guān)于教育史的下限近年頗多爭(zhēng)議，有同仁在編寫(xiě)教育史時(shí)將年代下限往后推至20世紀(jì)八九十年代，甚至遠(yuǎn)迄21世紀(jì)初期。這樣的界定方式自有其道理，因?yàn)榉彩沁^(guò)去之時(shí)、過(guò)去之事皆屬歷史的范疇。但我們?cè)诰帉?xiě)本書(shū)時(shí)，考慮到書(shū)籍本身的容量以及傳統(tǒng)教育史與比較教育學(xué)科兩者之間約定俗成的分界，因此，本書(shū)將教育史的下限界定在20世紀(jì)前半期。具體而言，中國(guó)教育史自教育起源始，至新民主主義教育止。而外國(guó)教育自人類(lèi)有教育起，至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束時(shí)止。這樣的范圍基本上屬于傳統(tǒng)教育史的界定范疇。至若讀者諸君希望了解二戰(zhàn)后的教育改革，可以參考比較教育學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《中外教育史》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

上篇：中國(guó)教育簡(jiǎn)史
第一章中國(guó)教育的起源
第一節(jié) 中華民族和中華文明的起源
第二節(jié) 中國(guó)教育的起源
第三節(jié) 中國(guó)古代學(xué)校教育的萌芽
第二章中國(guó)古代教育的創(chuàng)建(夏～春秋戰(zhàn)國(guó))
第一節(jié) 中國(guó)古代學(xué)校教育的初步建立
第二節(jié) 西周的教育
第三節(jié) 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的教育
第四節(jié) 中國(guó)古代教育思想的創(chuàng)建
第三章中國(guó)古代教育的發(fā)展與完善(秦漢～隋唐)
第一節(jié) 秦漢時(shí)期的教育
第二節(jié) 魏晉南北朝時(shí)期的教育
第三節(jié) 隋唐時(shí)期的教育
第四章中國(guó)古代教育的成熟與僵化(宋～清中期)
第一節(jié) 宋代的教育
第二節(jié) 遼金元的教育
第三節(jié) 明代的教育
第四節(jié) 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前的清代教育
第五章中國(guó)近代教育的興起(晚清)
第一節(jié) 中國(guó)近代教育制度的建立
第二節(jié) 中國(guó)近代教育思想的發(fā)展
第六章中國(guó)近代教育的發(fā)展(民國(guó)時(shí)期)
第一節(jié) 民國(guó)初期的教育
第二節(jié) 國(guó)民政府時(shí)期的教育
第三節(jié) 新民主主義教育
下篇：外國(guó)教育簡(jiǎn)史
第一章古代教育起源與初步發(fā)展
第一節(jié) 教育的起源及初步發(fā)展
第二節(jié) 古希臘的教育實(shí)踐
第三節(jié) 古代希臘的教育思想
第四節(jié) 古羅馬的教育發(fā)展
第二章西方古典教育的“沒(méi)落”與復(fù)興
第一節(jié) 中世紀(jì)時(shí)期的教育發(fā)展
第二節(jié) 拜占廷和阿拉伯帝國(guó)的教育發(fā)展
第三節(jié) 文藝復(fù)興時(shí)期的教育
第四節(jié) 夸美紐斯的教育思想
第三章近代世界各國(guó)的教育發(fā)展(17～20世紀(jì)初)
第一節(jié) 17～20世紀(jì)初英國(guó)的教育發(fā)展概況
第二節(jié) 17～20世紀(jì)初法國(guó)的教育發(fā)展概況
第三節(jié) 17～20世紀(jì)初德國(guó)的教育發(fā)展概況
第四節(jié) 17～20世紀(jì)初美國(guó)的教育發(fā)展概況
第五節(jié) 19世紀(jì)日本教育發(fā)展概況一
第四章近代世界各國(guó)主要的教育思想
第一節(jié) 洛克的教育思想
第二節(jié) 盧梭的教育思想
第三節(jié) 裴斯泰洛齊的教育思想
第四節(jié) 赫爾巴特的教育思想
第五節(jié) 福祿倍爾的教育思想
第六節(jié) 馬克思和恩格斯的教育思想
第五章 20世紀(jì)初期至二戰(zhàn)時(shí)期世界各國(guó)教育發(fā)展與改革
第一節(jié) 20世紀(jì)前半期世界主要國(guó)家的教育發(fā)展概況
第二節(jié) 歐洲新教育運(yùn)動(dòng)與美國(guó)進(jìn)步主義教育運(yùn)動(dòng)
第三節(jié) 20世紀(jì)前半期的重要教育思潮
第六章杜威的教育思想