中國大學(xué)競技體育的發(fā)展研究

作者簡介
自序
第一章 導(dǎo)論
　第一節(jié) 大學(xué)競技體育概念的界定
　第二節(jié) 大學(xué)競技體育發(fā)展研究的意義
　第三節(jié) 大學(xué)競技體育發(fā)展研究的方法論
第二章 大學(xué)競技體育的發(fā)展研究綜述
　第一節(jié) 發(fā)展研究概述
　第二節(jié) 大學(xué)競技體育的歷史回顧
　第三節(jié) 大學(xué)競技體育研究的總況
　第四節(jié) 大學(xué)競技體育研究文獻(xiàn)的內(nèi)容
第三章 開展大學(xué)競技體育的重要性
　第一節(jié) 有助于提高我國競技運動水平
　第二節(jié) 積極推動學(xué)校課余體育活動的開展
　第三節(jié) 可有效地提高學(xué)校的聲譽(yù)
　第四節(jié) 有助于豐富校園文化生活
　第五節(jié) 可培養(yǎng)復(fù)合性有文化的高級體育人才
　第六節(jié) 為學(xué)校帶來較好的經(jīng)濟(jì)效益
第四章 中國大學(xué)競技體育發(fā)展的環(huán)境
　第一節(jié) 外部環(huán)境
　第二節(jié) 內(nèi)部環(huán)境
第五章 中國大學(xué)競技體育的管理體制
　第一節(jié) 我國大學(xué)競技體育的組織管理結(jié)構(gòu)
　第二節(jié) 美國、加拿大大學(xué)生體育協(xié)會的組織管理結(jié)構(gòu)
　第三節(jié) 我國大學(xué)競技體育管理的政策法規(guī)
第六章 大學(xué)競技體育中的教練員
　第一節(jié) 大學(xué)競技體育教練員的角色特征
　第二節(jié) 我國大學(xué)教練員的現(xiàn)狀分析
　第三節(jié) 美國大學(xué)教練員的基本情況
第七章 大學(xué)競技體育中的學(xué)生運動員
　第一節(jié) 中國大學(xué)學(xué)生運動員的招生
　第二節(jié) 美國大學(xué)學(xué)生運動員的招生
　第三節(jié) 中國大學(xué)學(xué)生運動員的學(xué)訓(xùn)矛盾
　第四節(jié) 美國大學(xué)學(xué)生運動員的學(xué)訓(xùn)矛盾
第八章 我國大學(xué)競技體育發(fā)展的經(jīng)費問題
　第一節(jié) 中國大學(xué)競技體育的經(jīng)費來源
　第二節(jié) 美國、加拿大大學(xué)競技體育的經(jīng)費來源
第九章 我國大學(xué)競技體育的競賽問題
　第一節(jié) 我國大學(xué)競技體育競賽的基本設(shè)置
　第二節(jié) 美國大學(xué)競技體育競賽的設(shè)置
第十章 我國大學(xué)競技體育的項目布局
　第一節(jié) 我國大學(xué)競技體育地域布局現(xiàn)狀
　第二節(jié) 我國大學(xué)競技體育項目布局情況
　第三節(jié) 我國大學(xué)競技體育項目布局的思路
第十一章 我國大學(xué)競技體育發(fā)展目標(biāo)構(gòu)建的理論基礎(chǔ)
　第一節(jié) 對以往我國大學(xué)競技體育目標(biāo)的審視
　第二節(jié) 構(gòu)建我國大學(xué)競技體育發(fā)展目標(biāo)的依據(jù)
　第三節(jié) 構(gòu)建我國大學(xué)競技體育發(fā)展目標(biāo)的原則
第十二章 我國大學(xué)競技體育發(fā)展目標(biāo)的構(gòu)建
　第一節(jié) 我國大學(xué)競技體育發(fā)展目標(biāo)的定位
　第二節(jié) 我國大學(xué)競技體育發(fā)展目標(biāo)體系
第十三章 實現(xiàn)中國大學(xué)競技體育發(fā)展目標(biāo)的保障
余論
附錄
　教育部國家體育總局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)普通高等學(xué)校高水平運動隊建設(shè)的意見
　教育部關(guān)于開展普通高等學(xué)校高水平運動隊建設(shè)評估王作的通知
　教育部辦公廳關(guān)于公布全國普通高等學(xué)校高水平運動隊建設(shè)綜合評估結(jié)果的通知
　2006年招收高水平運動員學(xué)校(含項目)名單
　中國大學(xué)生體育協(xié)會章程
參考文獻(xiàn)
后記