魯迅與許廣平

第一章 霜冷星寒度青春
一、墮入困頓
魯迅幼年，生活由小康墮入困頓——家道中落，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)，自然
是不幸——災(zāi)難可以使人潦倒，也可以促人改變生活，另謀出路。
二、真情如夢(mèng)
一次不成功的“議婚”——一位曾有可能成為魯迅妻子的姑娘——長(zhǎng)媽
媽“攪局”——琴姑“到死都忘不了”——魯迅未嘗不刻骨銘心——永遠(yuǎn)塵封
在無(wú)言的記憶中。
三、婚事再提
“待字閨中”的“大齡姑娘”——母親硬要“送給”兒子“禮物”，“女大三，
抱金磚！”——魯迅不肯接受這樁婚事，很使母親為難。
四、負(fù)笈東瀛
東京也無(wú)非是這樣——愚弱的國(guó)民，病死多少是不必以為不幸的；改變
國(guó)民的精神，當(dāng)然要推文藝——但在母親看來(lái)，悠悠萬(wàn)事，沒(méi)有比為兒子完
婚更重要的了。
五、沉重的禮物
母親終于把魯迅召回完婚——因?yàn)轫槒?，不得不喝這杯自己也參與釀
制了的苦酒——“母親要娶個(gè)兒媳婦，有人在身邊陪著，那也好吧！”
六、我以我血薦軒轅
愛(ài)的是“那一個(gè)”，現(xiàn)實(shí)中卻是“這一個(gè)”——他們是這樣地不理解
我——“家事”和國(guó)事都如此不堪——于是決心大聲吶喊，“血薦軒轅”。
第二章 北國(guó)風(fēng)沙催人老
一、人之子的呼喚
“仁義道德”的字縫里兩個(gè)字是“吃人”——“救救孩子”必須從現(xiàn)在做起，
從自己做起——“要叫出沒(méi)有愛(ài)的悲哀，叫出無(wú)所可愛(ài)的悲哀”。
二、故里彤云
蒼黃的天底下，沒(méi)有一些活氣——希望有一個(gè)和睦熱鬧的大家庭，惟獨(dú)
不是想結(jié)束夫妻分居的狀態(tài)——知道我在走我的路，但還不知道會(huì)走出什
么樣的路。
三、日本女人的風(fēng)波
羽太信子不是省油的燈——周作人氣沖沖地給魯迅送了一封信——軟
弱而執(zhí)拗，感性多于理性，小事聰明大事糊涂的周作人——由“兄弟怡怡”到
兄弟失和！
四、小草無(wú)言
“魯迅先生就無(wú)形中成了我的監(jiān)護(hù)人”——時(shí)時(shí)處處照顧和護(hù)衛(wèi)著魯
迅——由敬慕到同情到深愛(ài)——做了別人不可代替的事，做出了特殊奉獻(xiàn)。
第三章 相逢何須曾相識(shí)
一、廣東姑娘
她的大膽潑辣的性格讓家里人出乎所料——希望能在北京認(rèn)識(shí)做人的
道理——未成的初戀——太陽(yáng)正躲藏在密云后面，很快就會(huì)露出笑臉。
二、萍聚在古城
平靜的表象下，埋伏著不安定的種子——感情的小船在風(fēng)浪中漂流和
搏擊了多年后，有望看到遠(yuǎn)處的地平線——不知道是否冥冥中有什么安排。
三、鴻雁起飛
懷著虔誠(chéng)求教的心寄出第一封信——“對(duì)于社會(huì)的戰(zhàn)斗”要用“壕塹
戰(zhàn)”——這位來(lái)信的女學(xué)生很有頭腦，很有個(gè)性——你來(lái)我往，十分頻繁。
四、同聲相應(yīng) 同氣相求
正在準(zhǔn)備破壞者，目下也仿佛有人——使奴才主持家政，哪里會(huì)有好樣
子——甘當(dāng)魯迅的“馬前卒”——我現(xiàn)在還在尋有反抗和攻擊的筆的人們。
第四章 人生難得是知己

一、探檢“秘密窩”
突然造訪了魯迅“尊府”——先生的生活太清苦，太寂寞——其味如何，
小鬼向來(lái)不善于推想和描寫。
二、讓感情生長(zhǎng)出翅膀
我們好苦悶——比賽“韌性”，我確又失敗了——稱許廣平為“少
爺”——關(guān)系是越來(lái)越緊密，感情是越來(lái)越密切。
三、良師—益友—知己
“驅(qū)羊運(yùn)動(dòng)”短兵相接——楊蔭榆捅了學(xué)生們的馬蜂窩——堅(jiān)決支持學(xué)
生的正義斗爭(zhēng)——“對(duì)手如兇獸時(shí)就如兇獸，對(duì)手如羊時(shí)就如羊！”——敞
開(kāi)了一點(diǎn)心扉。
四、躍上新臺(tái)階
為許廣平同時(shí)也為自己制造了更好的——一條綠紗巾——酒不醉人人
自醉——“訓(xùn)詞”確是妙文——稱魯迅為“嫩弟”——人生難得是知己。
第五章 雨驟風(fēng)狂見(jiàn)真情
一、雨驟風(fēng)狂
學(xué)校被突然包圍并占領(lǐng)——一條戰(zhàn)壕中的戰(zhàn)友——“來(lái)我這里不
怕！”——黑夜長(zhǎng)行的游子突然看見(jiàn)了燈光，沙漠中跋涉的旅人突然發(fā)現(xiàn)了
甘泉。
二、“風(fēng)子是我的愛(ài)”
由“朦朧感覺(jué)”進(jìn)到“清晰意識(shí)”——完成了苦戀的最后階段——我起始
握著風(fēng)子的手——“你戰(zhàn)勝了”——使這將墜的被蝕而斑斕的顏色，暫得保存。
三、修我甲兵與子偕行
被壓迫的決不致滅亡——她經(jīng)受了許多磨練和考驗(yàn)——古城各界的愛(ài)
國(guó)斗爭(zhēng)熱情越來(lái)越高漲——敵愾同仇，外御其侮。
四、直面慘淡的人生
執(zhí)政府門前的槍聲——人民無(wú)權(quán)，愛(ài)國(guó)有罪！——“民國(guó)以來(lái)最黑暗的
一天”——這不是一件事的結(jié)束，是一件事的開(kāi)頭——應(yīng)該出離這個(gè)令人窒
息的地方。
五、新的抉擇
南下的機(jī)會(huì)終于到來(lái)——各種原因之中，他和許廣平的關(guān)系是重要原
因——四全其美(對(duì)魯迅、許廣平、魯迅的母親以及朱安)的最好辦法。
第六章 大鵬比翼東南飛
一、奔向新天地
希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明——攜手人
生路的滋味——上海的宴會(huì)竟未請(qǐng)?jiān)S廣平出席——兩船相距甚遠(yuǎn)，卻是一
道同行。
二、兩地總關(guān)情
原約定一二年的分別，不知能否堅(jiān)持得下來(lái)——南普陀寺傳來(lái)清晰的
鐘聲——菜淡不能加鹽嗎？——愿意年月過(guò)得快些。
三、“播足”的“插曲”
月兒我交給你了，我交給夜去消受——“我可以愛(ài)”——萌發(fā)了去汕頭
的想法——極希望H.M.也在同地，可以時(shí)常談?wù)劊膭?lì)我再做些有益于人
的工作。
四、去留問(wèn)題
“這些顧忌，大部分自然是為生活，幾分也為地位”——人何必因了一點(diǎn)
小障礙而不走路呢——“H.M.比我有決斷”——種種原因，種種目的，都繞
不開(kāi)主導(dǎo)因素。
五、相聚粵海
南國(guó)的冬天，一片蔥郁——到中山大學(xué)來(lái)當(dāng)我的助教——魯迅先生往
哪些地方躲——“革命的策源地”也可做“反革命的策源地”——先到上海去

看看再說(shuō)。
第七章 相濡以沫情更真
一、“大夜”映“璧月”
盡快安頓好一個(gè)“窩”——除了朋友們的支持和鼓勵(lì)，也有不調(diào)諧的聲
音——我們的心換著心——精神面貌發(fā)生很大變化。
二、歷史的回音
母親是既高興又感慨——我好比是一只蝸牛，從墻底一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬，
可是現(xiàn)在我沒(méi)有力氣爬了——從大先生一向的為人看，我以后的生活他是
會(huì)管的。
三、宜室宜家
“我就愛(ài)你一個(gè)人”——總覺(jué)得還是我的先生——“今晚的月亮真好”
——“你還是在家里不要出去，幫助我”——“因?yàn)槟闶窍壬?，我多少讓你些”?br />四、“小紅象”的誕
初次嘗到同居后第一次分別的滋味——我不知乖姑睡了沒(méi)有——“是
男的，怪不得這樣可惡?！薄辉S再稱海嬰為“狗屁”——“冷子如何不丈
夫?！?br />五、鮮艷的小花
我對(duì)青年的態(tài)度，是“母性”的吧——“不要那樣裝她……”——“周先生
怎么也曉得女人穿衣裳的這些事情呢？”
六、戰(zhàn)斗的幸福
工作最忙碌，斗爭(zhēng)最激烈，成績(jī)最突出，同時(shí)也是家庭生活最幸?！?br />他總是說(shuō)：“要趕快做”——1936年10月19日，魯迅逝世——他太累了，他
需要休息。
余緒