串聯(lián)記憶敏銳地抓住了六級新題型考試對詞匯的兩個考查傾向——同義轉述與作文用詞,干凈利落地解決了這兩個問題。一、編者通過對近15年六級真題的統(tǒng)計分析,發(fā)現(xiàn)約有30%的題目在考查考生的同義轉述能力。通過本書的同義串記,掌握了一串詞之間的靈活轉換,可以讓考生對聽力和閱讀試題中的一些同義轉述一看便知,輕松答題。二、考生在寫作中總是要么感覺下筆無詞或只會用一些簡單詞翻來覆去表達同一意思,要么用詞不準,這樣作文只能停留在及格線左右。通過本書的同義串記,既知一些詞何時可以通用,又知一些詞何時不可通用,就能使考生在表達相同意思時能想到不同的英語詞匯,且準確地道,這樣考生的作文就會用詞準確、富于變化。