為了推動中等衛(wèi)生職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展，在衛(wèi)生部科教司和第二屆衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會的領導下，衛(wèi)生部教材辦公室組織了新一輪國家規(guī)劃教材的編寫工作?！段⑸餀z驗技術》教材編寫組于2007年6月成立。本教材以衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會2007年5月頒發(fā)的全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育醫(yī)學檢驗專業(yè)教學計劃和微生物檢驗技術教學大綱為基本編寫依據，主要適用于臨床檢驗專業(yè)，兼顧病理檢驗和衛(wèi)生檢驗專業(yè)方向。編寫組力求以現代職業(yè)教育教學理念為指導思想，在教材內容的范圍選擇上以就業(yè)為導向。盡量做到貼近崗位實際和行業(yè)標準，適當反映微生物檢驗技術的新知識、新技術；在教材內容的深淺程度上以學生為中心。盡量做到符合中等醫(yī)學檢驗人才的培養(yǎng)目標，適合中職學生的年齡特點、心理特點、思維模式特點；在教材內容的編排順序上以能力培養(yǎng)為主線，強化職業(yè)技能的學習訓練。編寫組力求在保證“三基五性”上下工夫，力求將知識學習、技能訓練、職業(yè)道德與職業(yè)意識培養(yǎng)有機地結合。本教材共分三部分：第一部分為微生物檢驗技術知識學習，包括二十章內容，各章均有學習目標、知識內容和小結。各章正文中還穿插了一些拓展鏈接。通過學習使學生掌握微生物檢驗技術的基本知識、臨床上常見致病微生物的主要特征和檢驗方法，以及臨床常見標本細菌學檢驗的程序和內容。第二部分為微生物檢驗技術實踐訓練，包括三十四個實踐項目的指導，每個項目均有實踐目標、實踐準備和實踐內容與方法。通過實踐使學生掌握微生物檢驗技術的基本技能和常見致病微生物的檢驗項目。使之初步具有從模擬臨床標本中分離鑒定細菌的能力。第三部分為附錄，主要包括常用染色液的配制及染色方法、常用培養(yǎng)基的配制及用途、常用的細菌生化反應試驗方法及結果，希望為教師更好地實施教學提供幫助、為學生在課堂以外的知識和能力拓展提供支持。
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