《古文觀止》有四大特點:第一,最準確的讀音,現(xiàn)在市面上的拼音讀本不可謂少,但很多注音是錯誤的。第二,加注成語。瑞 的小學老師特別重視對成語的學習,而很多成語都源自經典,有的就是經典中的原話,如《論語·學而》中的“巧言令色”、“言而有信”;《孟子》中的“拔苗助長”、“當務之急”等等。本書則在這些成語的正文下面專列一欄“成語”,在讀原文的時候,同時就學到了成語。第三,簡單的注釋,經典要背,不需要理解,最起碼不需要現(xiàn)在就理解,而是要用一輩子的時間來理解。所以本書只作簡單的注解,不作文言文翻譯,既節(jié)省篇幅,又節(jié)省時間。第四,每天定量,經典的分段有長有短,有的很長,小孩子一天背不完,就會產生畏難情緒;有的又太短,只有幾個字,一天只背幾個字,又太浪費時間,本書由按照小孩子能夠接受的程度,用序號將每天要背的字數(shù)大體上分開,每天背一段,非常容易掌握進度。