藝術散文創(chuàng)作論

自序
第一章　藝術散文之障：人的心靈遮蔽
一　中學語文教育對人的遮蔽
(一) 作文教學問題嚴重
(二) 范文教學問題嚴重
(三) 韓寒現象
(四) 關于語文
二　大學中文教育對人的遮蔽
(一) 審視“產品”
(二) 反思“生產”
(三) 反思自身
三　人與散文
第二章　藝術散文之要：用形象說話
一　認識文學
(一) 文學
(二) 文學的特征
二　認識形象
(一) 形象
(二) 形象的作用
(三) 文學創(chuàng)造形象很難
(四) 想象
(五) 虛構
第三章　藝術散文之源：感受
一　“無話可說”現象分析
二　感受與藝術感受
(一) 感受力
(二) 藝術感受力
(三) 對藝術美的感受能力
(四) 對生活美的感受能力
第四章　藝術“散文”之意：廓清概念
一　“散文”一詞的由來
二　古代的散文
(一) 散文概念的本義
(二) 散文概念的新義
三　現代的散文
(一)嬗變的原因
(二)嬗變之第一步
(三)嬗變之第二步
(四)嬗變之第三步
四　當代的散文
(一) 對現代散文觀的繼承
(二) 當代散文概念的含混與錯雜
(三) 當代散文概念的重新界定
五　關于“大散文”的討論
第五章　藝術散文之本：特質
一　質疑既有觀點
(一) 形散神聚說
(二) 詩意說
(三) 有我論
二　藝術散文的特質
(一) 表現的藝術
(二) 無規(guī)矩的藝術
(三) 精粹的藝術
第六章　藝術散文之術：描寫與敘述
一　藝術散文的描寫
(一) 關于描寫
(二) 白描與細描
(三) 直接描寫與間接描寫
(四) 肖像描寫
(五) 行動描寫
(六) 細節(jié)描寫
二　藝術散文的敘述
(一) 關于敘述
(二) 散文敘述的要求
第七章 當代藝術散文之寫人(上)：宗璞《哭小弟》
一 藝術散文的寫人
二 《哭小弟》
(一) 結構
(二) 細讀
第八章　藝術散文之寫人(下)：牛漢《祖母的呼喚》
一　關于牛漢
二　《祖母的呼喚》
(一)結構
(二)細讀
第九章　藝術散文之記事：唐韻《生命從指尖消失》
一　藝術散文的記事
二　《生命從指尖消失》
(一) 結構
(二) 細讀
第十章　藝術散文之狀物(上)：林?！稖I的重量》
一　藝術散文的狀物
二　《淚的重量》
(一 )結構
(二) 細讀
第十一章　藝術散文之狀物(下)：劉亮程《走向蟲子》
一　關于劉亮程
二　《走向蟲子》
(一) 結構
(二) 細讀
三　劉亮程的其他散文
第十二章　藝術散文之繪景：季羨林《幽徑悲劇》
一　藝術散文的繪景
二　《幽徑悲劇》
(一)結構
(二)細讀
后記