科學社會學：方法與理論基礎

第一章 導論
第一節(jié) 科學社會學的研究對象、內容與性質
一、科學社會學的研究對象
二、科學社會學的研究內容
三、科學社會學的學科屬性與特性
第二節(jié) 科學社會學的思想來源
一、關于科學研究的各學科
二、科學社會學的早期思想來源
三、知識社會學的貢獻
第三節(jié) 科學社會學的發(fā)展
一、歷史概況
二、科學社會學的學術傳統(tǒng)
三、科學社會學研究的主題
參考文獻
第二章 科學社會學研究方法：統(tǒng)計調查與實地研究
第一節(jié) 研究方案設計
一、描述性研究與解釋性研究
二、橫剖研究和縱貫研究
三、普查、個案調查和抽樣調查
第二節(jié) 統(tǒng)計調查與實地研究
一、統(tǒng)計調查
二、實地研究
三、資料收集
第三節(jié) 問卷法與訪問法
一、問卷法
二、訪問法
參考文獻
第三章 科學社會學研究方法：文獻研究方法
第一節(jié) 引文分析
一、引文索引的概念
二、引文索引檢索
三、引文分析的運用
第二節(jié) 內容分析
一、內容分析的概念
二、內容分析的程序
三、內容分析的類型
第三節(jié) 傳記群體研究
一、傳記一群體研究的概念
二、傳記群體研究的方法
三、傳記一群體研究的運用
參考文獻
第四章 科學社會學研究框架
第一節(jié) 索羅金的科學社會學規(guī)劃
一、三種文化的劃分
二、文化決定論與子系統(tǒng)的相對自治
三、經(jīng)驗研究：科學社會學的定量指標
四、相對主義、科學真理標準和科學知識的積累
第二節(jié) 科學的社會和文化環(huán)境
一、關于科學的社會和文化環(huán)境研究的幾個問題
二、關于17世紀英格蘭科學興趣興起的研究
三、關于科學興趣在各學科之間轉移的研究
第三節(jié) 研究案例：明末清初(1582—1687)的科學發(fā)展
一、“格物窮理之學”學術活動分期
二、各時期學術群體及其建樹
三、格物窮理之學的學術地位
參考文獻
第五章 科學與經(jīng)濟、軍事的相互作用
第一節(jié) 經(jīng)濟對科學的影響
一、17世紀英格蘭采礦業(yè)與科學的發(fā)展
二、17世紀英格蘭航海運輸業(yè)與科學的發(fā)展
三、經(jīng)濟對科學發(fā)展的影響方式
第二節(jié) 作為知識財產(chǎn)的科學
一、科學知識的資本化歷程
二、促使科學成為商品的因素
三、大學的科技企業(yè)行為
第三節(jié) 科學與軍事的相互作用
一、17世紀英格蘭的軍事與科學的關系
二、20世紀大學與軍事的關系
三、國防科學技術的發(fā)展
參考文獻
第六章 科學的規(guī)范結構
第一節(jié) 清教倫理對科學興起的促進作用
一、清教對科學的激勵
二、激勵科學興起的清教倫理觀念
三、科學的世俗化過程
第二節(jié) 科學的社會規(guī)范
一、科學的社會規(guī)范概述
二、科學規(guī)范的功能
三、后學院科學與科學規(guī)范
第三節(jié) 科學共同體及其歷史演變
一、科學共同體及其具體形式
二、科學家的職業(yè)分化與科學共同體的形成
三、科學共同體組織形式的發(fā)展
參考文獻
第七章 科學的獎勵系統(tǒng)
第一節(jié) 科學發(fā)現(xiàn)的優(yōu)先權
一、科學發(fā)現(xiàn)優(yōu)先權的本質與起因
二、科學發(fā)現(xiàn)優(yōu)先權競爭的作用
三、20世紀科學發(fā)現(xiàn)優(yōu)先權競爭形式的變化
第二節(jié) 科學獎勵制度
一、科學獎勵制度的本質與功能
二、科學獎勵中的優(yōu)勢積累規(guī)律——馬太效應
第三節(jié) 主要國家的科學獎勵制度簡介
一、美、日、德等國分散多元的科學獎勵制度
二、蘇聯(lián)的集權式科學獎勵制度
三、我國的科學獎勵制度
參考文獻
第八章 科學的評價系統(tǒng)
第一節(jié) 科學評價及其基本模式
一、科學評價的本質、功能和原則
二、科學評價的基本模式、類型和程序
三、科學評價的發(fā)展概況
第二節(jié) 科學評價的建制化模式
一、科學論文評審的建制化過程
二、科學論文評審遵循普遍主義規(guī)范的情況
三、論文評審制度的功能
第三節(jié) 引文分析與科學評價
一、引文分析用于科學評價的機制
二、采用引文分析的科學評價項目
三、關于我國科學論文的產(chǎn)出能力和影響力的定量評價
參考文獻
第九章 科學共同體的分層結構
第一節(jié) 科學共同體的社會分層機制與權威結構
一、科學共同體的社會分層機制
二、科學共同體的權威結構
三、科學權威的本質與作用
第二節(jié) 科學共同體的年齡結構
一、年齡結構與科學知識的體系化
二、年齡分層與科學角色
三、年齡分層與老人統(tǒng)治及研究合作等問題
第三節(jié) 科學家的成長規(guī)律
一、科學精英的成長規(guī)律
二、中國科學院院士的成長規(guī)律
三、當代中國青壯年科學家的成長規(guī)律
參考文獻
第十章 科學知識社會學
第一節(jié) 概論
一、科學知識社會學的邏輯起點與思想來源
二、建構主義的類型
三、對科學知識社會學的反響
第二節(jié) 沖突理論、強綱領與利益分析
一、沖突理論
二、強綱領
三、利益分析
第三節(jié) 巴斯學派、實驗室研究與行動者網(wǎng)絡理論
一、巴斯學派、復制及爭論
二、實驗室研究及其他微觀社會學面向
三、行動者網(wǎng)絡理論
參考文獻
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