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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《模擬公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)》是教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材，同時(shí)是財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)職業(yè)培訓(xùn)用書(shū)?！赌M公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)》緊密結(jié)合企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)的工作實(shí)際，圍繞市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)基本知識(shí)、市場(chǎng)研究、制定產(chǎn)品策略、制定價(jià)格策略、制定分銷(xiāo)渠道策略、制定促銷(xiāo)策略、銷(xiāo)售隊(duì)伍管理策略7個(gè)方面設(shè)計(jì)了25個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目，營(yíng)造一個(gè)仿真環(huán)境模擬企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)工作，并針對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)崗位群，突出對(duì)營(yíng)銷(xiāo)方案形成能力的訓(xùn)練?！赌M公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)》配有教學(xué)課件，內(nèi)容包括知識(shí)講解、南京商友資訊商務(wù)電子化研究院研發(fā)的“市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)M系統(tǒng)”軟件（演示版）、相關(guān)知識(shí)等。《模擬公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)》既可作為中等職業(yè)學(xué)校財(cái)經(jīng)商貿(mào)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)生實(shí)訓(xùn)教材，也可作為在職營(yíng)銷(xiāo)人員的培訓(xùn)教材，還可作為職工轉(zhuǎn)崗教育的實(shí)訓(xùn)教材?！赌M公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)》可單獨(dú)使用，也可與模擬公司綜合實(shí)訓(xùn)系列教材配套使用。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《模擬公司市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

1 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)概述
1．1 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)的目的與要求
1．2 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容與組織
2 市場(chǎng)研究
2．1 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
2．2 認(rèn)識(shí)企業(yè)的營(yíng)銷(xiāo)環(huán)境
2．3 分析消費(fèi)者行為
2．4 市場(chǎng)細(xì)分
2．5 選擇目標(biāo)市場(chǎng)
2．6 市場(chǎng)定位
3 制定產(chǎn)品策略
3．1 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
3．2 產(chǎn)品與產(chǎn)品組合設(shè)計(jì)
3．3 產(chǎn)品差異化策略
3．4 產(chǎn)品生命周期策略
3．5 品牌與商標(biāo)策略
3．6 包裝策略
4 制定價(jià)格策略
4．1 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
4．2 確定影響價(jià)格的因素
4．3 選擇合適的定價(jià)方法
4．4 選擇合適的定價(jià)策略
5 制定分銷(xiāo)渠道策略
5．1 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
5．2 設(shè)計(jì)分銷(xiāo)渠道的長(zhǎng)度與寬度
5．3 在渠道成員之間分配任務(wù)
5．4 經(jīng)銷(xiāo)商的選擇
5．5 代理商的選擇
5．6 建立特許經(jīng)營(yíng)組織
6 制定促銷(xiāo)策略
6．1 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
6．2 制訂促銷(xiāo)計(jì)劃
6．3 制訂廣告方案
6．4 制訂銷(xiāo)售促進(jìn)方案
6．5 制訂公共關(guān)系方案
7 銷(xiāo)售隊(duì)伍管理策略
7．1 實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備
7．2 銷(xiāo)售隊(duì)伍設(shè)計(jì)
7．3 銷(xiāo)售隊(duì)伍管理
7．4 提高推銷(xiāo)效率