《晃蕩青春:一個十八歲男孩的青春史記》的作者認定自己是個問題嚴重的學生。作為生活在大城市的獨生子,他出生在一個條件優(yōu)越的干部家庭,父母都是知識分子,從小受到良好的教育。在某大學附屬小學時,他曾經榮獲一般學生望塵莫及的“小博士”稱號??墒?,進了中學以后,他卻變成一個頭發(fā)不僅擋住眼睛而且遮住鼻子的男生。如果天天在老師面前晃,那已經是他最好的表現了。拒絕學習的他厭學、曠課、夜不歸宿、沉迷于網絡、早戀、抽煙、喝酒……假如解釋為暴風驟雨的青春期來臨改變了一切,那是非常幼稚的判斷。青春期固然有驚人的叛逆力量,但影響當代少男少女發(fā)展的其他綜合因素,譬如信息化時代和教育體制等社會因素所產生的作用,遠遠超過生理或心理變化產生的作用?!痘问幥啻海阂粋€十八歲男孩的青春史記》的價值,或許就在于寫出了信息時代青少年的精神變異和回歸。