下一個產(chǎn)品：產(chǎn)品專題設(shè)計研究

叢書總序
前言
1 第一篇 專題設(shè)計研究概述
一、專題設(shè)計研究的概念
二、由觀察、研究到設(shè)計創(chuàng)新
三、設(shè)計人才的能力重建
2 第二篇　課程實施1——尋找問題
一、設(shè)計過程
二、尋找設(shè)計問題1——消費者與產(chǎn)品研究
三、尋找設(shè)計問題2——其他研究
3 第三篇 課程實施2——從問題到概念
068 一、分析與比較——設(shè)計調(diào)研的工具
072 二、關(guān)于概念創(chuàng)新的工具
076 三、關(guān)于故事板、情境板——情境故事法
080 四、概念定位
4 第四篇 課程實施3——視覺化和商品化
090 一、創(chuàng)新設(shè)計思維
099 二、概念視覺化
110 三、設(shè)計商品化
5 第五篇 課程命題
118 一、從生活的體驗到設(shè)計——社區(qū)中心
133 二、系統(tǒng)關(guān)系再思考——環(huán)境的命題
139 三、3C產(chǎn)品思考
142 四、地域文化思考
147 五、跨學(xué)科的交叉設(shè)計——飲食思考(中瑞合作課程)
151 后記