2-3歲學(xué)語言（幼兒能力訓(xùn)練）

　　現(xiàn)代心理學(xué)家研究表明，3-8歲是兒童一生中最富有創(chuàng)造性的時(shí)期，5歲左右是兒童智力發(fā)展的“黃金時(shí)期”。而一個(gè)人的智力和思維的發(fā)展，很大程度上取決于他的語言能力。 《3-4歲學(xué)語言》依據(jù)《幼兒語言教育綱要》和幼兒的思維特點(diǎn)及認(rèn)知規(guī)律，通過兒歌、繞口令、謎語、童話、寓言、古詩等生動(dòng)的情境與形式，對(duì)幼兒進(jìn)行語言啟蒙訓(xùn)練，促進(jìn)幼兒語言的表達(dá)能力，及閱讀與寫作等能力的發(fā)展。在內(nèi)容上力求做到知識(shí)性、科學(xué)性、規(guī)范性和趣味性相結(jié)合，使幼兒在學(xué)習(xí)的過程中獲得樂趣，同時(shí)提升想象、創(chuàng)造等能力。我們的下一代將面臨著新的挑戰(zhàn)，要想讓他們將來成為外交家、藝術(shù)家、律師、法官、教師、企業(yè)家……，就快引領(lǐng)他們翻開這本小書，開始語言啟蒙訓(xùn)練吧！

暫缺《2-3歲學(xué)語言（幼兒能力訓(xùn)練）》作者簡(jiǎn)介