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潘菽全集(第三卷)

潘菽全集(第三卷)

定 價(jià):¥30.90

作 者: 中國科學(xué)院心理研究所,中國心理學(xué)會 編
出版社: 人民教育出版社
叢編項(xiàng): 潘菽全集
標(biāo) 簽: 旅游

ISBN: 9787107204227 出版時(shí)間: 2007-08-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 465頁 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡介

  潘菽(1897—1988)中國現(xiàn)代著名心理學(xué)家、教育家、社會活動家。 1926年獲美國芝加哥大學(xué)博士學(xué)位。1955年被聘為中國科學(xué)院生物學(xué)部委員。曾任南京大學(xué)校長、中國科學(xué)院心理研究所所長、中國心理學(xué)會理事長、全國人大代表、全國政協(xié)常委、九三學(xué)社中央委員會副主席。《潘菽全集》(10卷本)匯集了潘菽在心理學(xué)及其他領(lǐng)域的成果,全面反映了潘菽的學(xué)術(shù)思想、生平事跡及其在中國心理學(xué)史、中國現(xiàn)代教育史上的重要地位和貢獻(xiàn)。 本卷收錄了潘菽1950年至1980年的各種心理學(xué)著述,包括論文、會議開幕詞和學(xué)術(shù)報(bào)告、教學(xué)講義、為他人心理學(xué)著作撰寫的序言、為新出版的心理學(xué)刊物撰寫的發(fā)刊詞、座談會上的發(fā)言等,共50篇。本卷的主要內(nèi)容可以概括為:心理學(xué)的對象、學(xué)科性質(zhì)和研究方法等基本問題;我國心理學(xué)的發(fā)展動向和趨勢;等等。

作者簡介

暫缺《潘菽全集(第三卷)》作者簡介

圖書目錄

本卷說明《心理學(xué)通訊》發(fā)刊詞心理學(xué)工作者擁護(hù)憲法草案的實(shí)際行動是積極從事心理科學(xué)的建設(shè)工作心理學(xué)概論發(fā)揮集體力量,為發(fā)展我國的科學(xué)心理學(xué)而奮斗 ——中國心理學(xué)會第一屆會員代表大會開幕詞關(guān)于心理學(xué)的哲學(xué)問題的發(fā)言我國心理學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向心理學(xué)的方法論問題心理學(xué)中的意識問題中國心理學(xué)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨向德意志民主共和國心理學(xué)概況關(guān)于心理學(xué)的性質(zhì)的意見 ——和郭一岑先生商榷十年來中國心理學(xué)的發(fā)展談心理學(xué)的對象問題心理學(xué)走上了正確的發(fā)展道路心理學(xué)必須為我國社會主義建設(shè)服務(wù)面對更大的躍進(jìn)形勢,攀登心理學(xué)的高峰 ——中國心理學(xué)會第二屆會員代表大會開幕詞學(xué)習(xí)毛澤東思想,提高心理學(xué)的科學(xué)水平推動心理學(xué)研究的有效方式心理學(xué)更需要百花齊放、百家爭鳴關(guān)于開展教育心理學(xué)研究工作的意見關(guān)于心理研究所“體改方案”的幾點(diǎn)意見關(guān)于心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)問題對心理學(xué)工作的幾點(diǎn)想法找到差距,發(fā)揮優(yōu)勢,努力趕超心理學(xué)的 世界先進(jìn)水平對28年來我國心理學(xué)工作的看法 及對今后工作的展望中國心理學(xué)會全國專業(yè)學(xué)術(shù)會議開幕詞形而上學(xué)對傳統(tǒng)心理學(xué)的嚴(yán)重束縛簡答傅世俠同志中國心理學(xué)會第二屆學(xué)術(shù)年會開幕詞面臨著新時(shí)期的我國心理學(xué)試論心理的矛盾問題心理學(xué)的基本理論問題初論在工程心理學(xué)專業(yè)委員會和人類工程(工效學(xué))標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會會議上的講話漫談心理學(xué)積極開展醫(yī)學(xué)心理學(xué)工作唯物論心理學(xué)試擬提綱(征求意見稿)《教育心理學(xué)》前言中國心理學(xué)會第三屆學(xué)術(shù)年會開幕詞在全國教育學(xué)院編寫心理學(xué)教材第一次會議上的講話《心理學(xué)探新》發(fā)刊詞意識問題試解《兒童心理與教育心理》創(chuàng)刊詞論心理學(xué)基本理論問題的研究近代心理學(xué)剖視評論馮特,開展心理學(xué)百年經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)《近代心理學(xué)歷史導(dǎo)引》前言威廉·馮特與中國心理學(xué)在四川心理學(xué)工作者座談會上的講話我國心理學(xué)的方向任務(wù)問題教育工作者和我國心理科學(xué)的發(fā)展

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