讓數(shù)據(jù)告訴你

第一章 統(tǒng)計的利弊
1.1 統(tǒng)計
1.2 如何應(yīng)用統(tǒng)計來發(fā)現(xiàn)規(guī)律、驗證關(guān)系
1.3 使用不當(dāng)，錯誤難免
練習(xí)
第二章 如何解讀“數(shù)字新聞”
2.1 理智面對數(shù)據(jù)
2.2 統(tǒng)計數(shù)據(jù)可信度的7要素
2.3 兩則虛擬新聞
2.4 如何制定調(diào)查計劃
練習(xí)
第三章 如何采集數(shù)據(jù)
3.1 數(shù)據(jù)采集并不簡單
3.2 都是問題惹的禍
3.3 開放式問題和封閉式問題
3.4 注意調(diào)查的評估指標
3.5 有關(guān)數(shù)據(jù)的一些術(shù)語
練習(xí)
第四章 如何得到合理的樣本
4.1 常用研究方法
4.2 有關(guān)抽樣調(diào)查的術(shù)語
4.3 抽樣調(diào)查的特點
4.4 簡單隨機抽樣
4.5 其他抽樣方法
4.6 抽樣中的錯誤
練習(xí)
第五章 實驗研究和觀察研究
5.1 有關(guān)術(shù)語
5.2 怎樣設(shè)計一個好實驗
5.3 實驗研究存在的問題及其解決方法
5.4 如何設(shè)計一個好的觀察研究
5.5 觀察研究存在的問題及其解決方法
練習(xí)
第六章 回顧和總結(jié)
練習(xí)
第七章 數(shù)據(jù)的匯總和展示
7.1 從數(shù)據(jù)到信息
7.2 分類變量統(tǒng)計圖
7.3 莖葉圖和直方圖
7.4 5個有用的統(tǒng)計量
7.5 傳統(tǒng)的統(tǒng)計量
練習(xí)
第八章 鐘形曲線
8.1 總體、頻率曲線和比例
8.2 正態(tài)分布無處不在
8.3 百分位數(shù)和標準分
練習(xí)
第九章 度量變量間的關(guān)系
9.1 確定關(guān)系和統(tǒng)計關(guān)系
9.2 關(guān)系的強度和統(tǒng)計顯著性
9.3 關(guān)系強度的指示器：關(guān)聯(lián)度
9.4 回歸方程和線性關(guān)系
練習(xí)
第十章 關(guān)系中的陷阱
10.1 不合理的關(guān)聯(lián)
10.2 合理的關(guān)聯(lián)度并不意味著因果關(guān)系
10.3 導(dǎo)致變量間關(guān)系的原因
10.4 因果關(guān)系的確認
練習(xí)
第十一章 分類變量的關(guān)系
11.1 分類變量間關(guān)系的表示方法
11.2 二階列聯(lián)表的統(tǒng)計顯著性估計
11.3 關(guān)于機遇的相關(guān)術(shù)語
11.4 有誤導(dǎo)作用的風(fēng)險統(tǒng)計
11.5 辛普生悖論：神秘的第三變量
練習(xí)
第十二章 概率——可能性大小
12.1 概率
12.2 概率的相對頻率解釋
12.3 概率解釋二：主觀概率
12.4 如何驗證專家的主觀概率
12.5 概率規(guī)則
練習(xí)
第十三章 期望：對未來的預(yù)計
13.1 概率的相對頻率解釋
13.2 何時夢想成真
13.3 長期輸贏是可以預(yù)期的
13.4 期望值與決策
練習(xí)
第十四章 心理作用對主觀概率的影響
14.1 再談主觀概率
14.2 等價的概率，不同的決策
14.3 主觀概率會失真
14.4 影響主觀概率的3種個性
14.5 提高判斷能力的若干提示
練習(xí)
第十五章 看似意外，實屬正常
15.1 再談相對頻率
15.2 這些都是巧合嗎
15.3 賭徒錯覺
15.4 反問題錯亂和Bayes公式
練習(xí)
第十六章 樣本和總體的差異
16.1 基礎(chǔ)知識
16.2 樣本比例估計
16.3 樣本均值估計
練習(xí)
第十七章 總體比例估計的可靠性
17.1 置信區(qū)間
17.2 媒體報道的可信度
17.3 如何計算比例的置信區(qū)間
練習(xí)
第十八章 置信區(qū)間在研究中的作用
18.1 總體均值的置信區(qū)間
18.2 均值差值的置信區(qū)間
18.3 置信區(qū)間在文章中的表示方式
18.4 一般置信區(qū)間
練習(xí)
第十九章 如何避免運氣對決策的影響
19.1 基于數(shù)據(jù)的決策
19.2 決策中的兩種錯誤
練習(xí)
第二十章 假設(shè)檢驗案例研究
20.1 新聞中的假設(shè)檢驗
20.2 比例、均值的假設(shè)檢驗
20.3 分類變量的X2檢驗
20.4 專業(yè)期刊如何表述假設(shè)檢驗
練習(xí)
第二十一章 顯著性、重要性和未知因素
21.1 實際重要性和統(tǒng)計顯著性兩者中哪個更重要
21.2 樣本個數(shù)在統(tǒng)計顯著性中的作用
21.3 不是統(tǒng)計顯著的差別就是沒有差別嗎
21.4 閱讀有關(guān)新聞時的注意事項
練習(xí)
參考文獻