Visual Basic程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與測試（第3版）

　　《Visual Basic程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與測試（第3版）》是國家精品課程“Visual Basic程序設(shè)計”主教材、普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《VisualBasic程序設(shè)計教程》（第3版）的配套教學(xué)參考書?！禫isual Basic程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與測試（第3版）》結(jié)合課程教學(xué)和實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)，在章節(jié)安排上與主教材的教學(xué)篇有所差別，但與主教材實(shí)驗(yàn)篇的實(shí)驗(yàn)安排相同。每一章的內(nèi)容分為“知識要點(diǎn)”、“實(shí)驗(yàn)題解”、“習(xí)題解答”、“常見錯誤和難點(diǎn)分析”以及“測試題”5個小節(jié)。其中在“知識要點(diǎn)”中歸納總結(jié)了本章應(yīng)掌握的主要內(nèi)容；在“實(shí)驗(yàn)題解”中對主教材實(shí)驗(yàn)篇中的奇數(shù)實(shí)驗(yàn)題給出參考解答，偶數(shù)實(shí)驗(yàn)題則要求讀者根據(jù)奇數(shù)實(shí)驗(yàn)題的解題思想，獨(dú)立完成；“習(xí)題解答”主要針對主教材中的習(xí)題；在“常見錯誤和難點(diǎn)分析”中，作者將多年來在教學(xué)中遇到的問題在此羅列出來，以使初學(xué)者少走彎路，提高學(xué)習(xí)效率；為了便于讀者鞏固所學(xué)知識、提高能力和便于復(fù)習(xí)考試，還精選了部分選擇題和填空題以及參考答案?！禫isual Basic程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與測試（第3版）》實(shí)驗(yàn)安排恰當(dāng)，例題、習(xí)題豐富，分析透徹，與主教材配套便于自學(xué)。《Visual Basic程序設(shè)計實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)與測試（第3版）》可作為高等學(xué)?！癡isualBasic程序設(shè)計”課程的實(shí)驗(yàn)教材，也可作為各類考試和社會讀者的自學(xué)輔助用書。

　　龔沛曾，1953年8月生，1982年1月譬l量業(yè)于華東理工大學(xué)自控系?，F(xiàn)為同濟(jì)大學(xué)計算機(jī)系教授，兼任教育部大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)分委會教指委委員、上海市計算機(jī)基礎(chǔ)教育協(xié)會副理事長、全國高等學(xué)校計算機(jī)基礎(chǔ)教育研究會副會長兼課程建設(shè)委員會主任。長期從事計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)與研究工作，主講的“VisualBasic程序設(shè)計”、“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)”兩門課程于2003年、2005年分別被評為國家精品課程，主編的兩個系列教材評為上海市優(yōu)秀教材、主持的教改項(xiàng)目于2001年、2005年連續(xù)兩屆獲國家級教學(xué)成果二等獎；獲上海市優(yōu)秀教育工作者、上海市首屆高校教學(xué)名師獎、享受國務(wù)院特殊津貼等榮譽(yù)稱號。楊志強(qiáng)，1964年12月生，江蘇太倉人。1985年畢業(yè)于南京大學(xué)數(shù)理邏輯專業(yè)，現(xiàn)為同濟(jì)大學(xué)計算機(jī)系副教授、工學(xué)博士。長期從事計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)工作，先后主講了“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)”、“C／C++程序設(shè)計”、“VisualBasic程序設(shè)計”以及“數(shù)據(jù)庫技術(shù)及應(yīng)用”等課程，參與編寫了18部教材，先后獲得同濟(jì)大學(xué)優(yōu)秀青年教師、上海市育才獎等榮譽(yù)稱號。陸慰民，1945年2月生，1967年畢業(yè)于上?？茖W(xué)技術(shù)大學(xué)，現(xiàn)為同濟(jì)大學(xué)計算機(jī)系教授、上海市高校計算機(jī)等級考試技術(shù)專家組成員。先后主講了“計算機(jī)程序設(shè)計”、“數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)”、“計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本原理”、“網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)”、“軟件開發(fā)技術(shù)基礎(chǔ)”、“Web程序設(shè)計”、“VB高級技術(shù)”、“大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)”等課程。2003年被評為同濟(jì)大學(xué)首屆“師德師風(fēng)十佳教師”，曾獲上海市、國家級教學(xué)成果獎和上海市科技進(jìn)步獎。