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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)專(zhuān)門(mén)向那些急需掌握數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的初中生提供一些現(xiàn)代的、實(shí)用的方法，更多的是一些具體操作模式。這些方法是依照初中生的思維特點(diǎn)和認(rèn)識(shí)水平編寫(xiě)的，并附有學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)而又引人入勝的例題。學(xué)生可以在這些方法引領(lǐng)之下，高屋建瓴，深入本質(zhì)，切中要害，自覺(jué)地跨越數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的各個(gè)關(guān)隘。　本書(shū)是學(xué)生智慧的階梯，也是家長(zhǎng)們參考借鑒的法寶。

作者簡(jiǎn)介

　　馬飛，1961年生，陜西榆林市人，大學(xué)本科畢業(yè)，任多家報(bào)刊的特約撰稿人、專(zhuān)欄主持人、編輯、記者。已在《數(shù)學(xué)通報(bào)》等全國(guó)性數(shù)學(xué)刊物上發(fā)表論文700余篇，出版智慧的階梯系列叢書(shū)（《初中數(shù)學(xué)解題思維竅門(mén)》、《初中數(shù)學(xué)策略開(kāi)放題集錦》、《初中數(shù)學(xué)解題易錯(cuò)點(diǎn)剖析》、《小學(xué)數(shù)學(xué)解題思維竅門(mén)》）等21部專(zhuān)著。在近20年的教學(xué)和科研生涯中，總結(jié)出一套科學(xué)實(shí)用的數(shù)學(xué)教學(xué)與學(xué)的方法。已出版的《馬飛數(shù)學(xué)教室》叢書(shū)，得到許多老師、學(xué)生和有關(guān)專(zhuān)家的廣泛好評(píng)，省市報(bào)紙、電臺(tái)、電視臺(tái)曾多次報(bào)道其先進(jìn)事跡，名字和學(xué)術(shù)業(yè)績(jī)已經(jīng)被收入《世界名人錄》。

圖書(shū)目錄

一、現(xiàn)代研究性學(xué)習(xí)方法
　1.問(wèn)題探索學(xué)習(xí)法
　　用數(shù)學(xué)4，5，6，組數(shù)日歷中的數(shù)學(xué)
　　a=bc隱含的數(shù)量關(guān)系
　　奇怪的兩位數(shù)
　　推導(dǎo)完全平方公式又一法
　　紅顏色的正方體
　　格點(diǎn)三角形
　　一個(gè)流行問(wèn)題
　　改變條件
　　形式上的簡(jiǎn)捷
　　安排條件
　　出人意料的恒等式（一）
　　出人意料的恒等式（二）
　　出人意料的恒等式（三）
　　使用方程無(wú)解的k
　　無(wú)理數(shù)用“分?jǐn)?shù)”表示
　　構(gòu)成三角形
　　分等腰三角形
　　添加一個(gè)條件
　　組合條件　
　　相似的條件
　　黃金矩形
　2.質(zhì)疑學(xué)習(xí)法
　　為什么數(shù)與量不同
　　為什么要用字母表示數(shù)
　　解與根有區(qū)別嗎
　……
二、高效優(yōu)化學(xué)習(xí)方法
三、輕松快樂(lè)學(xué)習(xí)方法
四、問(wèn)題轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)方法
五、問(wèn)題解決學(xué)習(xí)方法
六、傳統(tǒng)經(jīng)典學(xué)習(xí)方法
七、閱讀思考學(xué)習(xí)方法
附錄
　一、學(xué)習(xí)方法的光輝典范——數(shù)學(xué)家青少年時(shí)期的學(xué)習(xí)故事
　二、學(xué)習(xí)方法的智慧火花——名人的忠告