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當(dāng)前位置：首頁(yè)出版圖書教育/教材/教輔教育世界教育事業(yè)美國(guó)公立研究型大學(xué)：為新時(shí)代公共利益服務(wù)

美國(guó)公立研究型大學(xué)：為新時(shí)代公共利益服務(wù)

定　價(jià)：￥32.00

作　者：	（美）劉易斯，赫恩著，楊克瑞，王晨譯校
出版社：	河北大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	美國(guó)研究型大學(xué)探索育譯叢
標(biāo)　簽：	世界各國(guó)教育

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ISBN：	9787810972031	出版時(shí)間：	2008-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	228	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《美國(guó)公立研究型大學(xué)：為新時(shí)代公共利益服務(wù)》內(nèi)容：對(duì)于研究型大學(xué)建設(shè)的思考與規(guī)劃，不僅涉及一所大學(xué)自身的發(fā)展戰(zhàn)略，而且事關(guān)一國(guó)高等教育的宏觀布局結(jié)構(gòu)和高等教育資源的配置。毋庸置疑，中國(guó)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，需要有一大批具有高質(zhì)量的研究型大學(xué)提供智力和人力的支持。中國(guó)綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)也為建設(shè)一批研究型大學(xué)創(chuàng)造了客觀條件，但問題的關(guān)鍵在于，我國(guó)究竟有多少所高等院校已經(jīng)基本具備建設(shè)研究型大學(xué)的條件？更進(jìn)一步的問題是，我國(guó)的高等教育體系能提供多少眾多研究型大學(xué)所需要的高質(zhì)量的學(xué)生和教師資源？我國(guó)的國(guó)力究竟能支撐多少所真正意義上的研究型大學(xué)？

作者簡(jiǎn)介

暫缺《美國(guó)公立研究型大學(xué)：為新時(shí)代公共利益服務(wù)》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

總序
中文版序
譯者前言
前言
第一章　公立研究型大學(xué)概觀
第二章　歷史遺產(chǎn)與當(dāng)代事件
第三章　大學(xué)觀
第四章　作為公共物品的明尼蘇達(dá)大學(xué)
第五章　明尼蘇達(dá)大學(xué)向州的技術(shù)轉(zhuǎn)讓：經(jīng)濟(jì)影響估計(jì)
第六章明尼蘇達(dá)大學(xué)的經(jīng)濟(jì)磁力與乘數(shù)效應(yīng)
第七章　明尼蘇達(dá)大學(xué)圖書館及其服務(wù)
第八章　教學(xué)的經(jīng)濟(jì)回報(bào)
第九章　本科教育的非經(jīng)濟(jì)利益
第十章　總結(jié)與反思：明尼蘇達(dá)大學(xué)的明天
后記　公立研究型大學(xué)的未來?