123,123,123

內(nèi)容簡介

　　《留學垃圾》以議論和回憶的方式從心理學角度進行了逐一分析。其目的就是希望那些站在國門口和國門外的學生以《留學垃圾》為鏡，對照著看看自己是否或即將成為“垃圾”，如果真是如此，該如何從主觀上改正并克服。我是一名留學"垃圾"，但是通過從高考落榜到出國留學再到畢業(yè)回國6年的觀察和經(jīng)歷，深知中國的留學"垃圾"不只我一個。留學"垃圾"的形成有方方面面的原因。

作者簡介

　　王莒寧，生于1981年12月，曾留英4年，2002-2005年就讀于英國中蘭開夏大學會計與金融專業(yè)并獲學士學位；2005-2006就讀于英國利茲大學國際金融專業(yè)并獲碩士學位。

圖書目錄

前言
“垃圾”的由來
“歷史”造就的“垃圾”萌芽
“垃圾”桶里的小社會
都TMD是騙子
五顏六色的留學“垃圾”
留學生綜合癥
另一個“垃圾”桶
留學“垃圾”的分類
學業(yè)“垃圾”
生活“垃圾”
道德“垃圾”
“垃圾”衍生物
信用“垃圾”——社會形態(tài)的產(chǎn)物
關于留學“垃圾”心理問題的爭議
心理與行動
人心里的三角關系
留學生心里的三角關系
附錄：留學“垃圾”回憶錄
后記

作　者：	王莒寧
出版社：	中國華僑出版社
叢編項：
標　簽：	留學指南

ISBN：	9787802224889	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	32	頁數(shù)：	164 pages	字數(shù)：

留學垃圾

購買這本書可以去

內(nèi)容簡介

作者簡介

圖書目錄

本目錄推薦

我愛楠溪江：幼兒園本土課程的研…

幼兒園區(qū)角裝飾參考資料

哈佛大學公開課

中國高等教育研究新進展2010（最…

幼兒園管理

師范生必讀

大學生綜合能力培養(yǎng)與就業(yè)指導

幼兒心理健康教育畫冊（4~5歲上…

幼兒教師口語訓練教程

教師如何觀察和評價幼兒