學生常用古漢語詞典

　　《華東師大版學生工具書系列·學生常用古漢語詞典》具備著"雅俗共賞"的特點。就一般的中學生來說，幾本工具書顯然是他們學習語文類課程所必備的。其中十分重要的一本，應當就是《學生常用古漢語詞典》之類的書了。因為古代漢語的學習顯然比現(xiàn)代漢語困難得多。而就古代漢語知識的幾個組成部分來說，文字和音韻雖有難度，卻并不是中學教學的要點。語法雖然十分重要，畢竟可以舉一反三。唯有詞匯，不僅古今漢語的許多詞匯古今意義差別極大，而且一詞多義現(xiàn)象也頗為常見，可說是正應了一句反映英語詞匯復雜性的名言："每一個詞都有它自己的故事。"所以，要學好古漢語、讀通古文，掌握古代漢語的詞匯可以說既是最重要的一環(huán)，又是最困難的一環(huán)。因此，一本內容較為齊全的《學生常用古漢語詞典》應是中學生的必備工具書。我擔任大學生的古代漢語課和碩士生、博士生的文字學課時，每講到工具書一節(jié)，因充分認識到其重要性，總會補充許多教材之外的內容，至少要講三個課時。我還常常把我的一句自創(chuàng)的“格言”介紹給學生：“語言學者把工具書當作教材來讀。也就是說，研究語言現(xiàn)象時，許多工具書所提供的材料是如此之豐富，以致語言學者不僅離不開工具書，還常常以工具書作為研究的起點、依據(jù)與對象。

　　王元鹿，1946年9月出生，男，江蘇蘇州人。華東師范大學中文系漢語言文字學專業(yè)1984年畢業(yè)，文學碩士。華東師范大學中文系教授，華東師范大學中國文字研究與應用中心研究員兼比較文字研究室主任，博士生導師。中國文字學會會員、中國民族語言學會會員、中國民族古文字研究會會員兼理事、國際納西文化學會會員兼常務理事、美國東方－西方語言公司特別顧問。主要研究領域為比較文字學、普通文字學、中國民族文字與古文字學。