領(lǐng)導(dǎo)者能力與素質(zhì)測評方法和提高

前 言
第一章 領(lǐng)導(dǎo)與行政能力概述
一 領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)涵與類型
二 領(lǐng)導(dǎo)與管理
三 具備一定的行政能力是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的前提
四 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者行政能力的類型
五 現(xiàn)時代條件下領(lǐng)導(dǎo)者提升行政能力的一般途徑
六 領(lǐng)導(dǎo)者提升行政能力的九項自然法則

第二章 素質(zhì)基礎(chǔ)：現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者行政能力提升的前提
一 修養(yǎng)素質(zhì)與測評
二 知識素質(zhì)與測評
三 心理素質(zhì)：氣質(zhì)、性格與個性
四 領(lǐng)導(dǎo) IQ 與 EQ
五 身體素質(zhì)與測評
六 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與測評
七 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的具體類型

第三章 領(lǐng)導(dǎo)者的思維能力
一 思維能力測評：你是否具備一名優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的思維能力
二 領(lǐng)導(dǎo)者思維方式的內(nèi)涵及其表現(xiàn)形式
三 領(lǐng)導(dǎo)者的一般思維方式與能力
四 領(lǐng)導(dǎo)者一定要胸懷全局想問題
五 知識經(jīng)濟(jì)時代領(lǐng)導(dǎo)者需要實現(xiàn)思維方式的變革和優(yōu)化
六 適應(yīng)新的時代需要著力培養(yǎng)和提升的幾種思維能力
七 領(lǐng)導(dǎo)者培養(yǎng)和提升創(chuàng)新性思維能力的一般方法
八 領(lǐng)導(dǎo)者如何提升思維能力：原則、方法與技巧

第四章領(lǐng)導(dǎo)者的決斷能力
一 成功決斷：領(lǐng)導(dǎo)者“拍板”能力測評
二 科學(xué)決策的含義、特征與原則
三 科學(xué)決策的一般程序
四 國外幾種主要領(lǐng)導(dǎo)決策理論模式
五 知識經(jīng)濟(jì)時代為什么要求領(lǐng)導(dǎo)者敢于“拍板”
六 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動中的決斷類型
七 領(lǐng)導(dǎo)者決斷失誤的主要原因
八 新形勢下領(lǐng)導(dǎo)者提升決斷能力的原則與技巧

第五章 領(lǐng)導(dǎo)者的權(quán)力駕馭能力
一 握持“權(quán)力金杖”：領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力駕馭能力測評
二 權(quán)力駕馭度是體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)者行政能力的中心環(huán)節(jié)
三 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動中的權(quán)力駕馭能力類型
四 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者提高權(quán)力駕馭能力的一般途徑
五 轉(zhuǎn)型期領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力駕馭的主要誤區(qū)
六 轉(zhuǎn)型期領(lǐng)導(dǎo)者如何提升權(quán)力駕馭能力

第六章 領(lǐng)導(dǎo)者的危機(jī)管理能力
一 應(yīng)變：領(lǐng)導(dǎo)者危機(jī)管理能力測評
二 危機(jī)與危機(jī)管理：我們處在一個充滿危機(jī)的時代
三 轉(zhuǎn)型期領(lǐng)導(dǎo)活動過程中的危機(jī)發(fā)展過程與危機(jī)類型
四 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)當(dāng)具備的危機(jī)管理能力
五 危機(jī)管理的基本原則：重在預(yù)防
六 危機(jī)管理的總體策略和危機(jī)處理步驟
七 信息時代的危機(jī)公關(guān)傳播
八 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者危機(jī)管理的“金科玉律”

第七章 領(lǐng)導(dǎo)者的人力資源戰(zhàn)略能力
一 “獵頭”：領(lǐng)導(dǎo)者識人用人能力測評
二 領(lǐng)導(dǎo)者識人用人的內(nèi)涵與特點
三 現(xiàn)代人才的四種類型
四 領(lǐng)導(dǎo)者人力資源戰(zhàn)略成敗的五項基本原則
五 領(lǐng)導(dǎo)者人力資源戰(zhàn)略的心理誤區(qū)和表現(xiàn)
六 適應(yīng)時代發(fā)展要求，創(chuàng)新識人用人方法
七 實施人力資源新戰(zhàn)略：國外識人用人的理論與方法介紹

第八章 領(lǐng)導(dǎo)者的激勵能力
一 轉(zhuǎn)化“勢能”：領(lǐng)導(dǎo)者激勵能力測評
二 個體行為規(guī)律與激勵的基本原理
三 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動激勵的基本原則
四 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動中激勵的具體模式
五 領(lǐng)導(dǎo)者激勵的主要理論
六 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者激勵的十大方法
七 技能實戰(zhàn)：領(lǐng)導(dǎo)者如何綜合運用激勵手段

第九章 領(lǐng)導(dǎo)者的人際關(guān)系能力
一 打破人際“冷戰(zhàn)”：領(lǐng)導(dǎo)者協(xié)調(diào)溝通關(guān)系能力測評
二 人際關(guān)系的一般原理與現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)人際關(guān)系優(yōu)化
三 贏得信任：領(lǐng)導(dǎo)者處理與上級關(guān)系的原則與要訣
四 強(qiáng)化權(quán)威：領(lǐng)導(dǎo)者處理與下屬關(guān)系的原則與方法
五 “聚合效應(yīng)”：正確處理領(lǐng)導(dǎo)班子成員內(nèi)部關(guān)系的方法

第十章 領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新能力
一 “源頭活水”：領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力測評
二 新時期領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的內(nèi)涵與關(guān)鍵
三 知識經(jīng)濟(jì)時代領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新的要素
四 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者創(chuàng)新能力的類型與表現(xiàn)
五 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者如何開發(fā)、提升創(chuàng)新能力
六 “頭腦風(fēng)暴”：領(lǐng)導(dǎo)者的創(chuàng)新思維之途

第十一章 領(lǐng)導(dǎo)者的公眾形象塑造能力
一 魅力：領(lǐng)導(dǎo)者公眾形象塑造能力測評
二 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者公眾形象的構(gòu)成要素
三 新時期領(lǐng)導(dǎo)者良好公眾形象的主要內(nèi)容
四 領(lǐng)導(dǎo)者塑造成良好公眾形象需要克服的七大障礙
五 當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)者公眾形象塑造需要避免的主要誤區(qū)
六 新時期領(lǐng)導(dǎo)者如何塑造良好的公眾形象
七 培植領(lǐng)導(dǎo)魅力：領(lǐng)導(dǎo)者公眾形象的核心

第十二章 領(lǐng)導(dǎo)者的心理調(diào)適能力
一 “情感管理”：領(lǐng)導(dǎo)者心理健康能力測評
二 何為心理健康和心理調(diào)適能力
三 領(lǐng)導(dǎo)者為什么要特別重視心理調(diào)適
四 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者心理調(diào)適的內(nèi)容與方法
五 積極的人生方案：如何克服人生消極心理

第十三章 領(lǐng)導(dǎo)者行政能力綜合測評與訓(xùn)練
一 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者行政能力的綜合測評
二 現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者行政能力21天綜合訓(xùn)練方案