奧賽經(jīng)典高級教程系列：信息學奧林匹克教程數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)篇

　　為了進一步推廣、普及計算機技術，提高競賽水平，在原來編寫的一套《信息學奧林匹克教程》（基礎篇·提高篇·語言篇）的基礎了，我們又編寫了這本《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)篇》?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)篇》主要幫助學生全面地掌握數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)知識與應用技巧，相對于其他數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)書不同之處就在于增加了一些針對性的例題和習題，著眼點是提高數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的應用方法與技巧，是一本具有實戰(zhàn)意義的教材。從邏輯角度看，數(shù)據(jù)可歸結(jié)為三種基本結(jié)構(gòu)：線性結(jié)構(gòu)、樹結(jié)構(gòu)和圖結(jié)構(gòu)；從存儲角度看，數(shù)據(jù)可歸結(jié)為四種基本結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、鏈接結(jié)構(gòu)、索引結(jié)構(gòu)和散列結(jié)構(gòu)。每一種邏輯結(jié)構(gòu)可根據(jù)不同需要采用不同的存儲結(jié)構(gòu)，或者不同的存儲結(jié)構(gòu)的組合。數(shù)據(jù)的邏輯結(jié)構(gòu)和存儲結(jié)構(gòu)確定后，再結(jié)合指定運算的算法，就容易利用一種程序設計語言編寫出程序。通過數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的學習，能夠大大提高程序設計能力和水平?！稊?shù)據(jù)結(jié)構(gòu)篇》是為廣大信息學愛好者學習數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)而精心編著的一本教材。本書內(nèi)容比較全面，著重于實用與實戰(zhàn)，在算法分析上簡明扼要，細致清晰，便于自學。全書共分十章：第一章為概論，它為學習以后的各章做準備；第二章至第五章為線性結(jié)構(gòu)；第六章和第七章分別為樹結(jié)構(gòu)和圖結(jié)構(gòu)，分別討論了每一種邏輯結(jié)構(gòu)所對應的存儲結(jié)構(gòu)和相應的算法；第八章和第九章分別為查找與排序，它包含了數(shù)據(jù)處理中主要使用的幾種查找和內(nèi)排序方法；最后一章為讀者提供了檢測知識的模擬試題及解答。

　　向期中，長郡中學特級教師，湖南省計算機學會理事，國際金牌教練，國家教育部計算機課程咨詢委員會委員。對中小學計算機教育事業(yè)有一種執(zhí)著的追求，參加工作20年來，一直以“當一流教師，辦一流教育，出一流人才”為自己的工作目標，對中小學計算機教學和青少年信息學奧林匹克競賽的輔導傾注了全部熱情和心血。在信息學奧林匹克競賽培訓中把“先做人，后成才”的育人理念貫穿到整個奧賽培訓的始終，學生在愉快的學習中取得了一個個輝煌的成績：在近幾年的信息學奧林匹克競賽中，輔導的學生有100多人獲湖南省一等獎，11人次進入國家集訓隊，3人進入國家代表隊，3人獲國際金牌。撰寫了《信息學（計算機）國際奧林匹克Turbo Pas—cal 6.0》等十多部信息學專著。多次榮獲園丁獎和全國優(yōu)秀輔導員稱號，還先后獲得全國中小學計算機教育先進工作者、湖南省優(yōu)秀教師和全國信息學奧林匹克競賽高級指導教師等榮譽稱號。