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內(nèi)容簡介

　　從2003年6月立項至今，北京師范大學“學習與心理發(fā)展”創(chuàng)新研究群體在組長申繼亮的組織協(xié)調(diào)下，經(jīng)過群體成員的共同努力，課題組編制了《全國中小學生學習與心理發(fā)展調(diào)查問卷》，并且已經(jīng)順利完成了全國中小學生學習與心理發(fā)展現(xiàn)狀的大規(guī)模調(diào)查。本次調(diào)查系統(tǒng)收集了詳實的數(shù)據(jù)和訪談資料，通過科學的數(shù)據(jù)整理和統(tǒng)計分析，統(tǒng)計結(jié)果揭示了中小學生學習與心理發(fā)展的規(guī)律和現(xiàn)狀。綜合學生學習和心理健康情況及父母、教師對其學習和心理健康水平的影響，本研究力求揭示中小學生學習與心理發(fā)展的規(guī)律及其影響因素。

作者簡介

暫缺《中國中小學生學習與心理發(fā)展狀況報告》作者簡介

圖書目錄

目錄
第一部分研究背景
第二部分研究結(jié)果
第一章學習
第一節(jié) 學習過程
第二節(jié) 學習體驗
第二章生活
第一節(jié) 生活習慣
第二節(jié) 文化生活
第三章交往
第一節(jié) 親子交往
第二節(jié) 師生交往
第三節(jié) 同伴交往
第四章情感
第一節(jié) 人生感受
第二節(jié) 人生觀念
第三節(jié) 人生需求
第四節(jié) 情緒狀況
第五章特殊行為
第一節(jié) 吸煙
第二節(jié) 飲酒
第三節(jié) 性行為
第四節(jié) 過失行為
第五節(jié) 自殺
第六節(jié) 人身安全
第三部分附錄
1、兒童青少年心理發(fā)展調(diào)查問卷（小學生版）
2、兒童青少年心理發(fā)展調(diào)查問卷（中學生版）
3、兒童青少年心理發(fā)展調(diào)查問卷（父母版）