成就孩子一生的好習(xí)慣：6-9歲關(guān)鍵期全程指導(dǎo)

不出的花最美
    ——養(yǎng)成誠實的習(xí)慣／01
“立木為信”與“烽火戲諸侯”
    ——養(yǎng)成守信的習(xí)慣／08
把怨恨寫在沙上
    ——養(yǎng)成寬容的習(xí)慣／14
我愿給你的圣誕樹挖一個坑
    ——永懷感恩之心／20
“再不回來吃，菜都要涼了”
    ——養(yǎng)成孝敬長輩的好習(xí)慣／27
悄悄放在那里，讓他們高高興興拿走
    ——養(yǎng)成尊重他人的習(xí)慣／34
我節(jié)儉，我自豪
    ——培養(yǎng)節(jié)儉的習(xí)慣／41
彎彎腰。拾起你的尊嚴
    ——養(yǎng)成有禮貌的習(xí)慣／47
潔白的雪峰上黑色的雪
    ——養(yǎng)成愛護環(huán)境的習(xí)慣／53
我們成了有用的人
    ——養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣／59
2.成就孩子卓越個性的10個習(xí)慣／66
失敗了，我也能笑出來
    ——養(yǎng)成樂觀開朗的習(xí)慣／66
看目標，別看腳下
    ——養(yǎng)成專注的習(xí)慣／74
為什么不再堅持一下呢
    ——養(yǎng)成堅強的習(xí)慣／81
不能分享是最大的懲罰
    ——養(yǎng)成與他人分享的習(xí)慣／88
你不說我怎么知道你想要呢
    ——養(yǎng)成善于交流的習(xí)慣／95
風(fēng)雨是必要的，烈日是必要的
    ——養(yǎng)成承受挫折的習(xí)慣／101
他是我最好的朋友
    ——養(yǎng)成樂于交往的習(xí)慣／107
帶上自己的“耳朵”
    ——養(yǎng)成傾聽的習(xí)慣／115
為別人照亮路，也讓別人容易看到我
    ——養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣／122
他們都會喂別人
    ——養(yǎng)成合作的好習(xí)慣／128
3.讓孩子學(xué)會管理自我的10個習(xí)慣／134
米的價值
    ——正確認識自己／134
讓校規(guī)看守哈佛
    ——養(yǎng)成遵守規(guī)則的習(xí)慣／140
彩色筆哪兒去了
    ——養(yǎng)成物歸原處的習(xí)慣／146
列一張表，然后從頭做起
    ——養(yǎng)成做事有計劃的習(xí)慣／152
立即行動，否則太遲
    ——養(yǎng)成不拖拉的習(xí)慣／159
避免心靈上的疤痕
    ——養(yǎng)成善于調(diào)節(jié)情緒的習(xí)慣／167
成功的自我營救
    ——養(yǎng)成自我保護的習(xí)慣／175
讓靈魂追趕上身體
    ——養(yǎng)成合理作息的習(xí)慣／182
健康主要取決于生活習(xí)慣
    ——養(yǎng)成合理飲食的習(xí)慣／188
放下這杯水
    ——培養(yǎng)正確面對壓力的習(xí)慣／195
4.讓孩子善于思考的10個習(xí)慣／203
讓荒漠長出鮮花和蔬菜
    ——養(yǎng)成善于觀察的習(xí)慣／203
從葉片到鋸子
    ——養(yǎng)成善于創(chuàng)新的習(xí)慣／211
一年與一天
    ——養(yǎng)成勤奮的好習(xí)慣／218
“書包，我要書包”
    ——養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣／224
風(fēng)車為什么會轉(zhuǎn)
    ——培養(yǎng)孩子的好奇心／231
我真的什么也沒聞到
    ——養(yǎng)成獨立思考的習(xí)慣／238
認識自己，改造自己
    ——養(yǎng)成反思與總結(jié)的習(xí)慣／244
科學(xué)使用電腦和網(wǎng)絡(luò)
    ——養(yǎng)成上網(wǎng)的好習(xí)慣／251
從牢中的鐵窗看到星星
    ——養(yǎng)成自我激勵的習(xí)慣／258
“我一輩子愛讀書”
    ——養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣／265