當(dāng)代伊斯蘭問(wèn)題

定　價(jià)：￥10.00

作　者：	金宜久著
出版社：	民族出版社
叢編項(xiàng)：	民族工作學(xué)習(xí)文庫(kù)
標(biāo)　簽：	伊斯蘭教

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ISBN：	9787105091560	出版時(shí)間：	2008-03-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	128	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　胡錦濤總書(shū)記2004年10月21日在主持十六屆中央政治局第16次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，全黨同志特別是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要學(xué)習(xí)和實(shí)踐馬克思主義民族理論，深入學(xué)習(xí)黨的民族政策，學(xué)習(xí)民族學(xué)、人類學(xué)、社會(huì)學(xué)和宗教學(xué)等有關(guān)民族問(wèn)題的知識(shí)，不斷豐富自己為做好民族工作所需要的各方面知識(shí)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和把握新的歷史條件下民族問(wèn)題發(fā)展變化的特點(diǎn)和規(guī)律，創(chuàng)新民族工作的思路和方法，不斷提高駕馭和解決民族問(wèn)題的能力。胡錦濤總書(shū)記特別強(qiáng)調(diào)，要大力加強(qiáng)對(duì)馬克思主義民族理論、黨的民族政策和民族基本知識(shí)的宣傳教育。不僅要教育群眾，更要教育干部；不僅要教育少數(shù)民族干部，更要教育漢族干部；不僅要教育一般干部，更要教育領(lǐng)導(dǎo)干部。要通過(guò)廣泛深入的宣傳教育，在全社會(huì)形成自覺(jué)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、促進(jìn)民族地區(qū)發(fā)展的良好氛圍。國(guó)家民委民族問(wèn)題研究中心組織編寫(xiě)的這套《民族工作學(xué)習(xí)文庫(kù)》，旨在及時(shí)和較為系統(tǒng)地反映民族問(wèn)題和民族工作研究方面的優(yōu)秀成果，這些成果對(duì)做好新形勢(shì)下的民族工作具有重要有參考價(jià)值地。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《當(dāng)代伊斯蘭問(wèn)題》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
第一章什么是當(dāng)代伊斯蘭問(wèn)題
一、什么是“伊斯蘭”
二、什么是“伊斯蘭因素”
三、伊斯蘭因素的體現(xiàn)者
第二章伊斯蘭復(fù)興的社會(huì)歷史條件
一、二戰(zhàn)后的伊斯蘭世界
二、伊斯蘭復(fù)興的內(nèi)在原因
三、伊斯蘭復(fù)興的客觀條件
四、伊斯蘭復(fù)興運(yùn)動(dòng)興起的導(dǎo)因
第三章什么是伊斯蘭復(fù)興
一、伊斯蘭復(fù)興的不同發(fā)展階段
二、伊斯蘭復(fù)興的基本主張
三、伊斯蘭復(fù)興思潮與復(fù)興運(yùn)動(dòng)的關(guān)系
四、伊斯蘭復(fù)興的基本特點(diǎn)
第四章伊斯蘭復(fù)興的發(fā)展
一、埃及的伊斯蘭復(fù)興
二、巴基斯坦的伊斯蘭復(fù)興
三、伊朗的伊斯蘭革命
四、沙特的伊斯蘭復(fù)興
五、蘇丹的伊斯蘭復(fù)興
第五章伊斯蘭復(fù)興的表現(xiàn)形式及其對(duì)社會(huì)的影響
一、伊斯蘭教的民間復(fù)興
二、新泛伊斯蘭主義
三、伊斯蘭主義
四、伊斯蘭復(fù)興對(duì)社會(huì)的影響
第六章伊斯蘭復(fù)興與伊斯蘭政治化
一、伊斯蘭復(fù)興的嚴(yán)重后果
二、什么是伊斯蘭政治化和政治伊斯蘭化
三、伊斯蘭政治化的發(fā)展與宗教的蛻變
四、宗教為什么會(huì)發(fā)生蛻變
第七章　伊斯蘭極端主義形成的社會(huì)思想基礎(chǔ)
第八章　伊斯蘭極端主義的發(fā)展　
第九章　伊斯蘭極端主義的不同類型及其嚴(yán)重危害
第十章　嚴(yán)格區(qū)分伊斯蘭教與伊斯蘭極端主義
結(jié)束語(yǔ)