復(fù)式教育學(xué)

第一章 復(fù)式教育學(xué)概說
第一節(jié) 復(fù)式教育學(xué)的性質(zhì)及研究對象
第二節(jié) 復(fù)式教育學(xué)研究的目的及方法
第三節(jié) 復(fù)式教育學(xué)的理論基礎(chǔ)
第二章 復(fù)式教學(xué)的功能
第一節(jié) 復(fù)式教學(xué)概述
第二節(jié) 復(fù)式教學(xué)的功能
第三章 復(fù)式教學(xué)的基本原理
第一節(jié) 復(fù)式教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 復(fù)式教學(xué)的線路
第三節(jié) 復(fù)式教學(xué)的特征
第四節(jié) 復(fù)式教學(xué)的基本原則
第四章 復(fù)式教學(xué)的教學(xué)流程(一)
第一節(jié) 制定教學(xué)計(jì)劃
第二節(jié) 確定課時內(nèi)容
第三節(jié) 設(shè)計(jì)自動作業(yè)
第四節(jié) 編寫教案
第五章 復(fù)式教學(xué)的教學(xué)流程(二)
第一節(jié) 上課前的準(zhǔn)備
第二節(jié) 直接教學(xué)
第三節(jié) 自動作業(yè)
第四節(jié) 正確處理直接教學(xué)與自動作業(yè)的關(guān)系
第六章 復(fù)式教學(xué)的教學(xué)流程(三)
第一節(jié) 復(fù)式班學(xué)生作業(yè)的批改
第二節(jié) 復(fù)式班學(xué)生的輔導(dǎo)
第三節(jié) 復(fù)式班學(xué)生成績的考核
第四節(jié) 復(fù)式班學(xué)生的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)
第七章 復(fù)式教學(xué)的一般方法
第一節(jié) “三力”培養(yǎng)法
第二節(jié) “短動”教學(xué)法
第八章 復(fù)式教學(xué)的組合形式
第一節(jié) 復(fù)式教學(xué)的班級組合
第二節(jié) 復(fù)式教學(xué)的學(xué)生座次組合
第三節(jié) 復(fù)式教學(xué)的課程組合
第九章 復(fù)式教學(xué)的教學(xué)手段
第一節(jié) 小黑板的制作與使用
第二節(jié) 教學(xué)指示系統(tǒng)的設(shè)置和使用
第三節(jié) 電化教學(xué)手段的應(yīng)用
第四節(jié) 一般教具和學(xué)具的制作與使用
第十章 復(fù)式教學(xué)的教學(xué)常規(guī)
第一節(jié) 復(fù)式班學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練
……
附件一　復(fù)式教學(xué)的實(shí)驗(yàn)研究
附件二　復(fù)式班學(xué)生注意力、自學(xué)力、自治力的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)方案
附件三　復(fù)式班學(xué)生注意力、自學(xué)力、自治力的培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)研究報告
后記