西藏今昔（漢英雙語）

前言
西藏概況
地理位置
行政區(qū)劃
發(fā)展簡史
人口與民族
西藏的主權(quán)歸屬
藏族自古就是中華民族大家庭的一員
元朝（1271-1368）
明朝（1368-1644）
清朝（1644-1911）
中華民國（1912-1949）
中華人民共和國（1949- ）
歷史上并不存在所謂的“大藏區(qū)”
歷代中央政府的治藏方略
舊西藏的社會(huì)制度
　舊西藏地方的政府組織
　舊西藏的法律
　西藏大喇嘛、貴族的權(quán)勢和地位
　舊西藏的經(jīng)濟(jì)制度
　舊西藏喇嘛寺院的殘酷剝削和統(tǒng)治
舊西藏的封建農(nóng)奴制
西藏人民今天享有的政治權(quán)利
人人享有生命與人身安全的權(quán)利
公民享有選舉權(quán)和被選舉權(quán)
自治區(qū)依法行使自治權(quán)
民族區(qū)域自治制度在西藏的建立和發(fā)展
　和平解放為西藏的民族區(qū)域自治奠定了基礎(chǔ)
　民主改革為西藏實(shí)行民族區(qū)域自治掃清了道路
　西藏自治區(qū)的建立標(biāo)志著民族區(qū)域自治制度在西藏的全面貫徹實(shí)施
　改革開放為西藏人民充分行使民族區(qū)域自治權(quán)利開辟了廣闊的天地
西藏的主體民族
西藏群眾的宗教信仰自由
宗教活動(dòng)受到社會(huì)尊重
修繕宗教場所，搶救佛教經(jīng)典
恢復(fù)僧人考核晉升制度
藏族傳統(tǒng)文化的復(fù)活與繁榮
西藏傳統(tǒng)文化以前所未有的熱情復(fù)活
旅游業(yè)的發(fā)展帶動(dòng)了西藏文化進(jìn)一步繁榮
藏族人民有權(quán)享受現(xiàn)代文明提高生存質(zhì)量
兩藏文化的全面繼承和發(fā)展
西藏教育事業(yè)的巨變
西藏社會(huì)發(fā)展的跨越式進(jìn)程
中央政府助力西藏經(jīng)濟(jì)連年高速發(fā)展
180項(xiàng)基建工程為西藏經(jīng)濟(jì)騰飛奠基
特殊財(cái)稅優(yōu)惠政策支持西藏發(fā)展
青藏鐵路通車為西藏發(fā)展注入活力
增加經(jīng)費(fèi)投入促進(jìn)科技發(fā)展
西藏人民生活水平穩(wěn)步提高
西藏人民在現(xiàn)代文明與信仰自由中安居樂業(yè)
今昔對比說數(shù)字
從數(shù)字看西藏變化
西藏人口出生率、死亡率、自然增長率
西藏各民族人口數(shù)
西藏地區(qū)生產(chǎn)總值
西藏歷年財(cái)政收支總額
西藏人均主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)
西藏國民經(jīng)濟(jì)各行業(yè)基本建設(shè)施工、投產(chǎn)項(xiàng)目個(gè)數(shù)
西藏農(nóng)林牧漁業(yè)總產(chǎn)值
西藏全區(qū)農(nóng)村社會(huì)總產(chǎn)值
西藏農(nóng)業(yè)電氣化、化學(xué)化及水利情況
西藏工業(yè)總產(chǎn)值
西藏進(jìn)出口貿(mào)易總額
西藏進(jìn)口貿(mào)易額
西藏教育事業(yè)基本情況
西藏各級各類學(xué)校招生數(shù)
西藏初中畢業(yè)生和小學(xué)畢業(yè)生升學(xué)率及小學(xué)學(xué)齡兒童入學(xué)率
西藏各類專業(yè)技術(shù)人員數(shù)
西藏人民物質(zhì)文化生活提高情況
西藏居民消費(fèi)水平
西藏城鎮(zhèn)居民家庭基本情況
西藏城鎮(zhèn)居民家庭平均每百戶年底耐用消費(fèi)品擁有量
西藏農(nóng)村居民家庭基本情況
西藏農(nóng)村居民家庭平均每人總收入
從圖片看西藏社會(huì)變遷
附錄　中國民族區(qū)域自治
民族區(qū)域自治的歷史與現(xiàn)狀
民族區(qū)域自治的權(quán)利
民族區(qū)域自治的類型
實(shí)行民族區(qū)域自治的歷史必然性