09考研英語(yǔ)三層遞進(jìn)攻破閱讀理解

　　《孫子兵法》日：“知己知彼”才能“百戰(zhàn)不殆”。對(duì)待考研英語(yǔ)，我們應(yīng)該首先明白考研英語(yǔ)的考試要求，做到“知彼”，然后分析自己的強(qiáng)項(xiàng)、弱項(xiàng)，做到“知己”。閱讀理解是考研英語(yǔ)的重頭戲，所謂“得閱讀者，得天下”，能否順利通過此關(guān)影響考研全局，因此考生必須對(duì)閱讀理解的題型特點(diǎn)、解題技巧等有個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。最近幾年，利用教學(xué)間隙在自己的博客上寫了多篇有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習(xí)與如何掌握英語(yǔ)的文章，并先后在一些雜志上發(fā)表。不少讀者來信或在博客上留言，表示希望我將這些文章收集起來，出版一本文集，以便他們保存和查閱。加入考研英語(yǔ)輔導(dǎo)培訓(xùn)以來，我就跟這項(xiàng)工作結(jié)下了不解之緣，我首先編寫了《考研英語(yǔ)詞匯速記寶典》，而且這本書一再加印，受到考生的高度歡迎和認(rèn)可。在平時(shí)教學(xué)的過程中，我就一直關(guān)注考生英語(yǔ)閱讀技巧的提高并進(jìn)行了深入思考，經(jīng)過長(zhǎng)久醞釀和準(zhǔn)備，乃決定出版這本《考研英語(yǔ)三層遞進(jìn)攻克閱讀理解難關(guān)》。書中的內(nèi)容都是個(gè)人從事英語(yǔ)教學(xué)的心得，也是個(gè)人三更眠、五更起累積起來的考研英語(yǔ)閱讀理解的解題方法和技巧。閱讀在考研英語(yǔ)中占據(jù)舉足輕重的地位。但英語(yǔ)閱讀常常是眾多考生的弱項(xiàng)。本書內(nèi)容包括考研英語(yǔ)歷年真題（2008年—1994年）閱讀理解部分，圍繞其進(jìn)行剖析，三層遞進(jìn)，幫助考生迅速全面提高考研英語(yǔ)閱讀水平和應(yīng)試能力，攻克閱讀難關(guān)。一、首當(dāng)其沖作者精確統(tǒng)計(jì)出了每一篇文章中（2008年—1998年）考生必須掌握的核心詞匯，先攻克單詞難關(guān)；二、針對(duì)閱讀中最大障礙——長(zhǎng)難句，對(duì)其相應(yīng)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)進(jìn)行詳細(xì)剖析；三、克服了以上兩道難關(guān)后，繼續(xù)向高分沖刺——具體到考研英語(yǔ)閱讀題目的設(shè)置，本書的點(diǎn)睛之筆在于依據(jù)考研大綱對(duì)閱讀考查的測(cè)試重點(diǎn)（細(xì)節(jié)事實(shí)、詞義判斷、指代關(guān)系、概念理解、邏輯關(guān)系、信息歸納、信息判斷、態(tài)度推斷、主旨思想）的要求，對(duì)十五年真題的出題思路進(jìn)行歸納，總結(jié)出如下十大題目類型：細(xì)節(jié)事實(shí)題、詞匯題、句子理解題、例證題、推理題、指代題、判斷題、作者態(tài)度題、文章態(tài)度題、中心主旨題，并對(duì)歷年試題每道題目詳細(xì)解析其答題方法以及相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。最后，錦上添花——還有原文精譯，幫助考研學(xué)生在精確理解原文的同時(shí)，相信考生們對(duì)翻譯技能的掌握亦會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步。學(xué)習(xí)幾乎都沒有捷徑，但是卻都有方法。有了方法，做起事來，有如貴人相助，得心應(yīng)手，無往不利，不僅節(jié)省許多寶貴的時(shí)間，而且還可以及早達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。相反的，如果沒有方法，做起事來，如同盲人瞎馬，寸步難移，不但浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間，甚至在千辛萬苦之后，仍達(dá)不到目標(biāo)。本書不是空談學(xué)習(xí)歷程，而是細(xì)述立竿見影的方法和技巧。我希望這本書能扮演學(xué)習(xí)者的貴人，幫助學(xué)習(xí)者節(jié)省學(xué)習(xí)時(shí)間，加強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，縮短學(xué)習(xí)過程，締造學(xué)習(xí)佳績(jī)，少為考研英語(yǔ)奮斗幾個(gè)月。

　　徐錠，考研英語(yǔ)應(yīng)試的“王牌專家”，閱卷組成員，授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，富有激情，有的放矢，揮灑自如，直擊要害，授課信息量大，讓學(xué)員在開心，輕松的課堂氣氛中掌握英語(yǔ)和知識(shí)，滿載而歸，輕松面對(duì)應(yīng)試。主講：考研詞匯、閱讀理解、寫作。