雕塑

　　雕塑是造型藝術(shù)之一，有它的特點(diǎn)，也有它的局限性，雕塑主要以人物形象來表達(dá)主題思想，給人一種直觀的深刻印象，從而引起觀眾共鳴和聯(lián)想。隨著我國的改革開放、東西方文化互相交流，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，人們對城市建設(shè)、環(huán)境和生活的空間需要已經(jīng)提高了要求，各大專院校報(bào)考雕塑專業(yè)的考生也逐年增加。目前對報(bào)考美術(shù)院校雕塑專業(yè)的考生，基本測試三個(gè)方面：一是素描，二是泥塑寫生，三是創(chuàng)作。素描是造型藝術(shù)的基礎(chǔ)，素描對雕塑專業(yè)來講是非常重要的訓(xùn)練手段，素描雖然在使用材料和工具及表現(xiàn)形式方法上與雕塑不同，但觀察形體，了解形體的思想方法是一致的，所以，考核雕塑專業(yè)的素描主要是對形體的理解及表現(xiàn)。泥塑寫生，主要是通過模特頭像寫生，了解考生在運(yùn)用雕塑語言立體表現(xiàn)對象的掌握情況和理解程序。創(chuàng)作泥塑小稿，主要看考生的創(chuàng)作思想及對生活的觀察表現(xiàn)能力，更要看如何根據(jù)雕塑專業(yè)的語言特點(diǎn)所作的構(gòu)圖，反映考生的形象思維能力和創(chuàng)作基礎(chǔ)水平，通過小稿也可以看出考生對形體結(jié)構(gòu)的了解認(rèn)識?，F(xiàn)在社會(huì)上關(guān)于雕塑技法以及各種欣賞的書籍很多，這里主要根據(jù)往年報(bào)考藝術(shù)院校雕塑專業(yè)的考生在泥塑寫生、創(chuàng)作、應(yīng)試考試中注意的幾個(gè)問題及方法步驟作以介紹和比較。

暫缺《雕塑》作者簡介