本教材緊密配合“工學結合”的思路,以生產企業(yè)的實際工程項目為主線,用“任務驅動法”的教學最新模式編寫。本教材打破了傳統(tǒng)教材的編寫模式,在編寫思路與手法上與實際工程緊密結合,給人耳目一新的感覺。本教材注重高等職業(yè)教育的特色,強調以能力為本,突出人才應用能力和創(chuàng)新素質的培養(yǎng)。理論教學與實踐訓練一體化;采用真實典型的生產過程為例,將生產過程控制技術貫穿于全教材,完整地講述了過程控制工程實施的全過程。為適應不同行業(yè)的需要,案例分析涉及石油、化工、冶金、電力、醫(yī)藥等行業(yè)。本教材理論聯系實際,工學結合,內容豐富,實用性強。既可作為高職高專院校和本科院校職業(yè)技術學院自動化類專業(yè)、機電一體化專業(yè)、自動控制專業(yè)等相關課程的教材,也可作為成人教育生產自動化及相關專業(yè)的教材,還可作為企業(yè)提高自動化水平的培訓教材。