中學(xué)生學(xué)習(xí)之道

　　《中學(xué)生學(xué)習(xí)之道》集錄了我有關(guān)中學(xué)生學(xué)習(xí)問題的近兩百則對(duì)話：我在讀中學(xué)時(shí)與同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的一些對(duì)話，當(dāng)老師和督察中學(xué)時(shí)與中學(xué)生的一些對(duì)話，作為父母指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)時(shí)與孩子的一些對(duì)話，以及作為朋友與中學(xué)生家長(zhǎng)交流教子經(jīng)一些對(duì)話。對(duì)話按內(nèi)容分為二十七篇。其中，前二十六篇主要針對(duì)中學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律、學(xué)習(xí)理念和學(xué)習(xí)方法；第二十長(zhǎng)篇主要針對(duì)中學(xué)生家長(zhǎng)介紹家庭導(dǎo)學(xué)的理念和方法。這里所說的家庭導(dǎo)學(xué)，是指家長(zhǎng)為引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，促進(jìn)孩子成長(zhǎng)和發(fā)展所開展的各種活動(dòng)。全書促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為主線，以線穿卡片式的方式展開，一則對(duì)話好比是一張卡片。每一則對(duì)話都很簡(jiǎn)短，但于讀者利用閑暇時(shí)間有選擇地閱讀。讀者每讀一則，或許得到一點(diǎn)啟迪，或許得到一個(gè)可供嘗試的方法，對(duì)學(xué)習(xí)起到一定的促進(jìn)作用。

暫缺《中學(xué)生學(xué)習(xí)之道》作者簡(jiǎn)介