發(fā)育障礙兒童診斷與訓(xùn)練指導(dǎo)

第1章 追蹤發(fā)育步伐
1.保育方面的發(fā)育診斷目的
2.發(fā)育診斷評估表及使用方法
3.訓(xùn)練項(xiàng)目的制定方法
4.一般性的訓(xùn)練原則
第2章 對自身及他人的理解
1.對自身及他人關(guān)系的理解
2.對身體部分及身邊的人的認(rèn)識(shí)
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第3章 奠定社會(huì)生活的基礎(chǔ)
1.奠定人際關(guān)系的基礎(chǔ)
2.從獨(dú)自玩耍向集體游戲過渡
3.在集體中獲得規(guī)則及角色分配的常識(shí)
◆相關(guān)用語鏈接
第4章 培養(yǎng)興趣，理解事物
1.觸覺、視覺、聽覺
2.理解即將發(fā)生的事件
3.認(rèn)識(shí)兩個(gè)事物之間的關(guān)系
4.提高模仿能力
5.用形狀、圖畫、文字表達(dá)
◆相關(guān)用語鏈接
第5章 語言理解及溝通
1.指示溝通
2.模仿發(fā)音、說話
3.動(dòng)作表現(xiàn)
4.提高語言理解能力
5.理解故事的脈絡(luò)
◆相關(guān)用語鏈接
第6章 促進(jìn)身體的運(yùn)動(dòng)
1.大運(yùn)動(dòng)
2.協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)
3.手指精細(xì)運(yùn)動(dòng)
4.發(fā)聲器官的運(yùn)動(dòng)
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第7章 基本生活習(xí)慣
1.進(jìn)食的自理
2.大小便的自理
3.穿衣的自理
4.小幫手
譯后記