校園新創(chuàng)意POP設(shè)計(jì)

　　《校園新創(chuàng)意POP設(shè)計(jì)》從現(xiàn)代社會(huì)崇尚動(dòng)手制作的角度出發(fā)，使校園中的師生們熟練掌握宣傳海報(bào)的繪制過(guò)程與創(chuàng)意技巧。同時(shí)，現(xiàn)代校園海報(bào)也經(jīng)歷著自我發(fā)展的過(guò)程，開(kāi)始突破傳統(tǒng)水粉的繪制方法，而結(jié)合更多繪畫(huà)工具和視覺(jué)表現(xiàn)技法，向多元化的方向發(fā)展?，F(xiàn)代POP設(shè)計(jì)為快速繪制宣傳品提供了很好的解決方案，包括各類(lèi)馬克筆的使用、特殊的繪制技巧與注重視覺(jué)傳達(dá)的判斷標(biāo)準(zhǔn)等，這些新技術(shù)都可以融會(huì)貫通到校園海報(bào)創(chuàng)意中，使校園展現(xiàn)出海納百川的活躍氣氛。全書(shū)重點(diǎn)講述了如何培養(yǎng)創(chuàng)意思維，如何進(jìn)行插圖創(chuàng)意、字體創(chuàng)意、色彩創(chuàng)意、構(gòu)圖編排創(chuàng)意等新觀念和新方法，幫助讀者系統(tǒng)地掌握校園POP設(shè)計(jì)。

暫缺《校園新創(chuàng)意POP設(shè)計(jì)》作者簡(jiǎn)介