北大附中課程改革校本教材

　　北大附中的歷史并不算長(zhǎng)，卻創(chuàng)造了許許多多美好、動(dòng)人、難忘的故事。從1960年建校開(kāi)始，老師們就懷著“為孩子們深造洪?！钡某绺咝拍睿V寫(xiě)了北大附中恢宏故事的第一篇。在后來(lái)近五十年的時(shí)間里，一代又一代的北大附中人在黃莊的這個(gè)不大的、遠(yuǎn)離大街鬧市的校園里，師生相守，教學(xué)相長(zhǎng)，共同經(jīng)歷了時(shí)代的風(fēng)風(fēng)雨雨，從一個(gè)不太知名的中學(xué)起步，到今天成為大家公認(rèn)的名校。我們有過(guò)創(chuàng)業(yè)的艱辛，有過(guò)輝煌的喜悅。在風(fēng)雨交加的歲月，我們?yōu)槌砷L(zhǎng)交過(guò)痛苦的學(xué)費(fèi)；在時(shí)代轉(zhuǎn)型的關(guān)頭，我們?yōu)閷で筠k學(xué)的真諦作出了倔強(qiáng)而不懈的追求。北大附中辦學(xué)的心態(tài)，一直比較平和。相信上善若水、道法自然的哲學(xué)，相信大象無(wú)形、大音希聲、大方無(wú)隅、大器晚成的辯證法；相信厚積薄發(fā)、寧?kù)o致遠(yuǎn)的真理。在北大附中建設(shè)和發(fā)展過(guò)程中，我們開(kāi)始認(rèn)識(shí)了自己，有了自己的主見(jiàn)，不愿意隨波逐流、人云亦云、趨炎附勢(shì)。我們希望創(chuàng)造屬于我們自己的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)說(shuō)。半個(gè)世紀(jì)以來(lái)，我們一直在北京大學(xué)百年精神的影響下，走自己的路，做自己的事，說(shuō)自己的話；踏踏實(shí)實(shí)辦學(xué)，認(rèn)認(rèn)真真教書(shū)，幾十年如一日，終于形成了大氣、包容，淡泊、寧?kù)o、自信、執(zhí)著的性格與氣質(zhì)?？鬃映珜?dǎo)的“教無(wú)類(lèi)”“誨不倦”的中國(guó)為師者的傳統(tǒng)在新時(shí)代的實(shí)踐中有了嶄新的，寓意。我相信，讀者可以從《北大附中學(xué)生成長(zhǎng)的故事》的每一個(gè)故事中感受到北大附中的精沖，感受北大附中的與眾不同。

暫缺《北大附中課程改革校本教材》作者簡(jiǎn)介