元素與化合物

首席寄語
單元提升篇
第一章 金屬及其化合物
第一單元 鈉及其化合物
方法·技巧·突破
NazCO3與NaHCO3的比較
堿金屬性質(zhì)的差異性和遞變性
焰色反應(yīng)
鈉的性質(zhì)的遷移應(yīng)用
過氧化鈉的性質(zhì)及應(yīng)用
CO2與NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)物的判斷
Na2CO3、NaHCO3與鹽酸反應(yīng)的討論
堿金屬元素性質(zhì)的相似性和遞變性應(yīng)用
焰色反應(yīng)的遷移應(yīng)用
NazO2與某些氧化物反應(yīng)的規(guī)律與特例
碳酸鈉和碳酸氫鈉與酸的反應(yīng)規(guī)律
堿金屬元素及其單質(zhì)的性質(zhì)規(guī)律
第二單元 鎂、鋁及其化合物
方法·技巧·突破
鎂、鋁性質(zhì)和用途的遷移應(yīng)用
鋁及其化合物的兩性的應(yīng)用
鎂、鋁氫氧化物沉淀量的圖像分析和應(yīng)用
鋁與酸、堿的反應(yīng)規(guī)律
氫氧化鋁沉淀量計算規(guī)律
“鋁三角”及其應(yīng)用規(guī)律
第三單元 鐵、銅及其化合物
方法·技巧·突破
Fe、Fe3+的轉(zhuǎn)化關(guān)系的應(yīng)用
鐵及其氧化物的計算
有關(guān)Fe及其化合物的氧化性、還原性強(qiáng)弱的判斷
Fe與硝酸反應(yīng)的有關(guān)計算
銅及其化合物性質(zhì)的遷移應(yīng)用
Fe及其化合物的氧化性、還原性強(qiáng)弱規(guī)律
鐵及其化合物的實際應(yīng)用
第四單元 金屬的通性及其冶煉
方法·技巧·突破’
金屬活動性順序的理解和應(yīng)用
關(guān)于金屬回收與污水處理的綜合應(yīng)用
電化學(xué)知識的應(yīng)用
金屬晶體與離子晶體的應(yīng)用
判斷金屬活動性的規(guī)律
金屬與酸反應(yīng)的規(guī)律
金屬的冶煉規(guī)律及應(yīng)用
金屬資源的開發(fā)和綜合應(yīng)用
章末綜合提升
方法·技巧·突破
利用COz、NaOH、NazCO3、NaHCO3之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系的化學(xué)計算
守恒法在解題中的應(yīng)用
第二章 非金屬及其化合物
第一單元 碳及其化合物
方法·技巧·突破
CO、CO2性質(zhì)的遷移應(yīng)用
碳及其化合物的相互轉(zhuǎn)化
硅及其化合物性質(zhì)的遷移應(yīng)用
碳及其化合物的規(guī)律小結(jié)
二氧化硅與干冰的比較
碳、硅的“反?，F(xiàn)象”
硅及其化合物的結(jié)構(gòu)分析
與COz相關(guān)的實驗題剖析
第二單元 氮及其化合物
方法·技巧·突破
氮的固定
NH3的性質(zhì)、銨鹽及NH3的制法
氮的氧化物和硝酸的性質(zhì)
氮及其化合物的相互轉(zhuǎn)化
氮的氧化物溶于水的計算規(guī)律
硝酸與金屬反應(yīng)的有關(guān)計算
噴泉實驗
2NO2——N2O4關(guān)系及△H<0的應(yīng)用
第三單元 硫及其化合物
方法·技巧·突破
SO2的性質(zhì)及與CO2的比較
環(huán)保與綠色化學(xué)
關(guān)于硫元素的價態(tài)變化規(guī)律
硫酸的性質(zhì)和作用的歸納
具有漂白性的物質(zhì)歸納
硫酸工業(yè)中的有關(guān)計算——關(guān)系式法
第四單元 氯及其化合物
方法·技巧·突破
氯氣的性質(zhì)、制法、用途
HCI的制法
鹵族元素的原子結(jié)構(gòu)及元素性質(zhì)的變化規(guī)律
鹵族元素離子的檢驗
鹵素性質(zhì)的遷移應(yīng)用——鹵素互化物和擬鹵素
海水提溴
氯水成分的復(fù)雜性和性質(zhì)的多樣性
系統(tǒng)歸納“非金屬”
章末綜合提升
方法·技巧·突破
有關(guān)非金屬及其化合物的綜合計算
非金屬與綜合推斷
非金屬與化工
非金屬與環(huán)境保護(hù)
酸的易惑點
第三章 無機(jī)推斷
方法·技巧·突破
關(guān)于物質(zhì)或離子的顏色
關(guān)于具有特征性質(zhì)的氣體
關(guān)于特殊的實驗現(xiàn)象
關(guān)于以下“可能”或“一定”
解無機(jī)框圖推斷題的思路與技巧
根據(jù)題目中的“題眼”做推斷題
解推斷題的幾種思維方法
專題提升篇
第一單元 專題思維方法
方法·技巧·突破
元素及其化合物相互轉(zhuǎn)化思想
化學(xué)計算中常用的數(shù)學(xué)方法
化學(xué)中常見的守恒思想
金屬性強(qiáng)弱判斷的常用方法
常見離子的檢驗技巧和方法
第二單元 專題高考熱點