注冊(cè) | 登錄讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)！

當(dāng)前位置：首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育各級(jí)教育美國(guó)大學(xué)自治制度的形成與發(fā)展

美國(guó)大學(xué)自治制度的形成與發(fā)展

定　價(jià)：￥26.00

作　者：	和震著
出版社：	北京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	京師高等教育論叢
標(biāo)　簽：	世界各國(guó)教育

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787303092130	出版時(shí)間：	2008-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	237	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《美國(guó)大學(xué)自治制度的形成與發(fā)展》主要是以“法人－董事會(huì)制度結(jié)構(gòu)”為基本的分析視角，將“法人－董事會(huì)制度結(jié)構(gòu)”的形成和演變作為美國(guó)大學(xué)自治制度歷史演進(jìn)的基本線(xiàn)索。根據(jù)這一線(xiàn)索，把美國(guó)大學(xué)自治制度的形成和發(fā)展分為三個(gè)相對(duì)獨(dú)立的階段，即“法人－董事會(huì)制度結(jié)構(gòu)”的形成時(shí)期：殖民地學(xué)院時(shí)期、“法人－董事會(huì)制度結(jié)構(gòu)”的認(rèn)可和擴(kuò)展時(shí)期：從建國(guó)至19世紀(jì)中后期、“法人－董事會(huì)制度結(jié)構(gòu)”為基礎(chǔ)的、外部多元資助與干預(yù)并存、行業(yè)自律和行業(yè)自治相結(jié)合的大學(xué)自治制度的成熟時(shí)期：從19世紀(jì)中后期至第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束。運(yùn)用歷史的方法，借鑒社會(huì)學(xué)、法學(xué)和政治學(xué)的相關(guān)理論，對(duì)影響大學(xué)自治的主要外部因素如教派、州政府、非政府中介機(jī)構(gòu)、聯(lián)邦政府、校友、基金會(huì)等在不同階段與大學(xué)的關(guān)系進(jìn)行歷史的分析和比較。美國(guó)的大學(xué)自治制度不是一個(gè)簡(jiǎn)單的制度，它在一種特有的復(fù)雜結(jié)構(gòu)中體現(xiàn)出來(lái)：“法人－董事會(huì)制度結(jié)構(gòu)”是其核心結(jié)構(gòu)，聯(lián)邦教育分權(quán)體制和多權(quán)力中心的政治結(jié)構(gòu)是其運(yùn)行的政治基礎(chǔ)．多元社會(huì)參與和市場(chǎng)機(jī)制為其提供運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和動(dòng)力，高等教育行業(yè)自律與行業(yè)自治是其自我的完善，內(nèi)部分權(quán)與教師參與鞏固了其內(nèi)在根據(jù)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《美國(guó)大學(xué)自治制度的形成與發(fā)展》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

導(dǎo)言
一、研究對(duì)象與意義
二、概念界定
三、研究思路與方法
第一章美國(guó)大學(xué)自治制度的淵源
第一節(jié) 從學(xué)者行會(huì)到學(xué)術(shù)法人
一、中世紀(jì)的學(xué)者行會(huì)和學(xué)術(shù)法人
二、向現(xiàn)代學(xué)術(shù)法人的轉(zhuǎn)變
第二節(jié) 北美殖民地的自治
一、殖民地政府的自治
二、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的自治與教會(huì)的獨(dú)立
第三節(jié) 新世界的學(xué)術(shù)法人
一、哈佛學(xué)院：美國(guó)最古老的法人
二、威廉－瑪麗學(xué)院：第一個(gè)王室特許狀
三、耶魯學(xué)院的特許狀
第二章外行董事會(huì)的內(nèi)部沖突與外部控制
第一節(jié) 外行董事會(huì)的形成
一、雙會(huì)制：傳統(tǒng)與妥協(xié)
二、單一董事會(huì)的原型
第二節(jié) 教師權(quán)力的發(fā)展
一、早期學(xué)院權(quán)力結(jié)構(gòu)中的教師
二、學(xué)術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的影響
第三節(jié) 資助與干預(yù)
一、教派興學(xué)
二、學(xué)院與殖民地政府
三、學(xué)院與私人捐贈(zèng)
第三章法人－董事會(huì)制度的認(rèn)可和擴(kuò)展
第一節(jié) 高等教育的分權(quán)體制
一、分權(quán)體制的政治基礎(chǔ)
二、國(guó)立大學(xué)之夢(mèng)
第二節(jié) 學(xué)術(shù)法人與州政府
一、達(dá)特茅斯學(xué)院案
二、公私分立
第三節(jié) 州立大學(xué)的自治
一、法人-董事會(huì)制度在州立大學(xué)的擴(kuò)展
二、作為公法人的州立大學(xué)
三、有關(guān)州立大學(xué)自治的判決
第四章多元干預(yù)格局中的大學(xué)自治
第一節(jié) 校友的參與
第二節(jié) 董事會(huì)的變化
一、董事會(huì)成員的職業(yè)構(gòu)成
二、董事會(huì)成員的選擇方式
三、學(xué)術(shù)管理的重建
第三節(jié) 行業(yè)自律的興起
一、學(xué)院和大學(xué)的認(rèn)證組織
二、學(xué)會(huì)
第四節(jié) 基金會(huì)捐贈(zèng)
第五節(jié) 聯(lián)邦政府的資助與影響
一、尋找干預(yù)的理由
二、資助的適當(dāng)方式
結(jié)語(yǔ)
一、美國(guó)大學(xué)自治制度的基本特征
二、美國(guó)大學(xué)自治的基本主題
參考文獻(xiàn)
后記
結(jié)語(yǔ)
參考文獻(xiàn)
后記