第一篇 英文特殊教育信息資源
第1章 特殊教育重要綜合性資源 3
第1節(jié) 美國教育資源信息中心(ERIC) 3
第2節(jié) 美國特殊兒童委員會(CEC) 9
第3節(jié) 美國殘疾兒童信息中心(NICHCY) 16
第4節(jié) 美國康復信息中心(NARIC) 22
第2章 學習障礙與注意力缺陷多動障礙資源 25
第1節(jié) 學習障礙在線(LD Online)25
第2節(jié) 加拿大學習障礙協(xié)會(LDAC) 29
第3節(jié) 美國ADHD資源中心(NRC) 32
第4節(jié) 美國兒童與成人注意力缺陷多動障礙組織(CHADD) 38
第3章 情緒與行為障礙資源42
第1節(jié) 心理健康信息中心((2MHS) 42
第2節(jié) 美國學校心理學家協(xié)會(NASP) 46
第4章 智力障礙資源 51
第1節(jié) 美國智力與發(fā)展性障礙協(xié)會(AAIDD) 51
第2節(jié) 智力落后公民協(xié)會網站(ARC)55
第3節(jié) 美國唐氏綜合征協(xié)會(NDSS) 58
第5章 自閉癥和發(fā)展性障礙資源 64
第1節(jié) 耶魯兒童發(fā)展性障礙門診(Yale Developmental Disabilities Clinic)64
第2節(jié) 美國自閉癥學會(ASA) 67
第6章 言語與語言障礙資源 73
第1節(jié) 美國言語語言與聽力協(xié)會(ASHA) 73
第2節(jié) 國際誦讀困難協(xié)會(IDA)81
第7章 聽覺障礙資源85
第1節(jié) 勞倫·克勒聾教育中心(Laurent Clerc Center·)85
第2節(jié) 美國聽力學學會(American Academy of Audiology) 91
第8章 視覺障礙資源 96
第1節(jié) 美國盲人聯(lián)合會(NFB) 96
第2節(jié) 美國眼科研究所(NEI) 103
第9章 早期干預信息資源 109
第1節(jié) 0～3歲(Zero to Three) 109
第2節(jié) 美國幼兒技術援助中心(NECTAC) 112
第3節(jié) 美國早期干預追蹤研究(NEILS) 119
第10章 教學與教師資源 124
第1節(jié) 教學技術網(Teachnology) 124
第2節(jié) 美國特殊教育專業(yè)人員信息中心(NCPSE) 129
第3節(jié) 個別化教育計劃(IEP) 135
第11章 教育測評資源 148
第l節(jié) 美國教育效果中心(NCEO) 148
第2節(jié) 評價、標準與學生測試研究中心(CRESST) 163
第3節(jié) 行為研究與教學(BRq、) 169
第12章 轉銜與職業(yè)適應資源173
第1節(jié) 美國中等教育與轉銜中心(NCSET) 173
第2節(jié) 職業(yè)適應網(JAN) 178
第13章 輔助技術資源 185
第1節(jié) 殘疾人輔助技術信息資源網(ABLEDATA) 185
第2節(jié) 技術無障礙聯(lián)盟(ATA) 191
第14章 康復醫(yī)學資源 198
第1節(jié) 美國健康與人類服務部網站(}tHS) 198
第2節(jié) 醫(yī)學網(MedicineNet) 206
第二篇 中文圖書教育信息資源
第15章 中文綜合性特殊教育信息資源 213
第1節(jié) 中國內地綜合性信息資源 213
第2節(jié) 中國臺灣綜合性信息資源 217
第16章 中文專門性特殊教育信息資源 224
第1節(jié) 中國內地專門性信息資源 224
第2節(jié) 中國臺灣專門性信息資源 228
第三篇 信息檢索與利用
第17章 信息檢索基礎知識233
第1節(jié) 信息及其相關概念 233
第2節(jié) 文獻信息源的表現(xiàn)形式 239
第3節(jié) 信息的組織 243
第4節(jié) 檢索工具 246
第5節(jié) 網絡資源檢索工具 248
第6節(jié) 國際聯(lián)機檢索 249
第7節(jié) 檢索方法 250
第18章 綜合性文獻信息資源及其檢索 255
第1節(jié) 圖書期刊信息資源 255
第2節(jié) 重要學術資源系統(tǒng) 259
附錄 特殊教育常用網站及出版物
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